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轉(zhuǎn)變設(shè)計觀念,一切從實踐從來

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1#
發(fā)表于 2016-9-4 10:11:24 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
       機械,是一門技能學科,突出的是應用。設(shè)計中運用的電腦畫圖、乃至通用設(shè)計資料,只是一種用于表達的手段和輔佐。尤如騎自行車一樣,要的是對車子的把控、方位、地形、來往行人車輛的避讓等應變自如。而不是拿一本騎車寶典去上路。
* o3 _* M  w1 P9 X- q8 I" _& `       在此,根據(jù)自己的切身體會,特對年輕一代機械設(shè)計人員提出:深耕工藝、材料、設(shè)備特性、行業(yè)偏好、機械的四極(重載、高速、重型、微型)等應用要素,以求設(shè)計的一切從實踐從來。同時希望大家共同討論。) O9 f9 e6 \! ~& ^/ |+ ]9 J1 Y$ }: ?3 u
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2#
發(fā)表于 2016-9-4 10:16:20 | 只看該作者
機械實踐性太強,脫了實踐就談不上設(shè)計了。
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3#
發(fā)表于 2016-9-4 10:31:58 | 只看該作者
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,搞機械不僅要動腦,還要多動手。

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動腦想出來的和動手后感悟出來的,完全是兩碼事。  發(fā)表于 2016-9-5 22:42
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4#
發(fā)表于 2016-9-4 10:58:46 | 只看該作者
實踐是檢驗真理的唯一標準!. `+ m2 N$ I( |7 Z! |
所有理論設(shè)計和計算,都要通過實踐;根據(jù)機械設(shè)計手冊設(shè)計出來的東西,在最終用在設(shè)備上,還要通過設(shè)備試制來調(diào)整,實際應用最重要。1 R, D( B/ E7 `9 t
但理論的指導上,如機械設(shè)計手冊,是指導機械設(shè)計的前人的經(jīng)驗和理論計算,是指導性,在設(shè)計時應該首先遵從,除非你已經(jīng)對這個有個人的實際經(jīng)驗。

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說真的,在主軸、箱體、軸承、花鍵、液壓站主要件方面,只要有新東東,我都要親自去現(xiàn)場動手干的。情況完全不一樣。  發(fā)表于 2016-9-5 12:39
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5#
發(fā)表于 2016-9-4 11:05:05 | 只看該作者
同感,畫圖是手段和工具,不是目的,設(shè)計是根本。從理論到實踐,從實踐到理論;從理性到感性,再從感性到理性。如此往復,積累沉淀,才能厚積薄發(fā),融匯貫通。
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6#
發(fā)表于 2016-9-4 11:46:34 | 只看該作者
紙上談兵乃兵家之大忌!
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7#
發(fā)表于 2016-9-4 20:16:46 | 只看該作者
實踐也好,借鑒也好,搞機械設(shè)計,關(guān)鍵還是在牢記“性急吃不了熱豆腐”。
9 Q! C6 [- @6 Z, S9 _4 v
% S, b6 l5 S" `  s?匆娤敫銠C器人機械手之類的人,提的問題,卻讓人啞口無言。。。。

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求前輩指教  詳情 回復 發(fā)表于 2016-9-6 09:28
其實是時間分段。因為顛覆性思考伴隨設(shè)計全過程。  發(fā)表于 2016-9-5 06:17
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8#
發(fā)表于 2016-9-5 19:32:38 | 只看該作者
實踐出真理    這句話說得一點都沒有錯   沒有幾年的實踐積累    很難想象能設(shè)計出多科學合理的設(shè)備
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9#
發(fā)表于 2016-9-5 21:54:26 | 只看該作者
機械這東西本來就是一邊算一邊干,一邊干一邊算,到底是誰非得把它們拆開搞二元對立式的辯論,到底是理論重要還是動手能力重要。& b' N: D5 `8 n: U3 a

# f" Z0 D) m3 I

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這個當然。正是因為有指導性才去學習,不然誰在乎理論。  發(fā)表于 2016-9-6 09:07
機械理論有另于其它學科,其理論幾乎全來源于實踐,這一點不容置疑。但是那是前人根據(jù)當時的綜合環(huán)境之得。與現(xiàn)實差距不小,也就注定還只能是指導性的作用。  發(fā)表于 2016-9-6 07:06
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10#
發(fā)表于 2016-9-6 09:28:17 | 只看該作者
Cavalier_Ricky 發(fā)表于 2016-9-4 20:16
. w' d  d$ R$ ]) i; m. f實踐也好,借鑒也好,搞機械設(shè)計,關(guān)鍵還是在牢記“性急吃不了熱豆腐”。
% h' I* T! r8 k
" F  r3 `1 A8 K?匆娤敫銠C器人機械手之類的 ...
7 n. z! {' A  Y, }8 k8 i9 B
求前輩指教4 p4 J5 v$ {  U9 V3 G' Q1 Q& t8 c
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