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樓主,先學(xué)習(xí)好結(jié)構(gòu)和機構(gòu)的區(qū)別。。。 學(xué)壞容易學(xué)好難。 壞習(xí)慣一旦染上了,就跟吐痰習(xí)慣一樣,想學(xué)好就會覺得惡心。 題兒跑回主體來: 1)為什么初始狀態(tài)是內(nèi)八字兒?多少度?學(xué)日本女孩兒了而已? 得說清楚吧? 2)“內(nèi)八字兒”治好了之后,一定得是倆腳必須平行嗎?為啥。縿恿κ巧栋。扛缮兜陌。 3)這腳是穿幾碼鞋的啊? 4)干嘛一定要轉(zhuǎn)角外撐?初始狀態(tài)不能平行的苦衷,到底是啥??? 你這問題的問題,不在于沒答案,而在于正確答案實在太多了。。。一次考卷的紙張絕對不夠用,我一個半路和尚,都覺得估計起碼得四五張白紙用小五字體碼字。 養(yǎng)成好習(xí)慣: 1)不要命地去分析工況的細(xì)節(jié),不要命地去剁碎工況(剁餃子餡兒那種)。 2)也許,最終方案,也就那么兩三個。然后再看可用三維空間,然后“能用就行”、“差不多就行”了。 |
這樣可以 ANFKDKGNAOEJIFQOJEFLASNFLASNGLAWJEFROIWSKFVKASLFOIWSJIEFLSAJKC |
這兩個斜放的板初始狀態(tài)就是獨立的兩個板這樣放置嗎?板重量和高度多少? |
先學(xué)會把問題描述清楚再來請教也不遲 |
這示意圖真復(fù)雜實在是看不懂 |
本來板是斜的 張開就直了啊 |
看不懂 |
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