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讀書(shū)沒(méi)有用?

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發(fā)表于 2021-12-16 10:24:01 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
最近同學(xué)群里,有幾個(gè)小部分成的同學(xué)比較新,話(huà)里話(huà)外好像都可以看出一個(gè)英文:我們讀書(shū)少,但是我們錢(qián)沒(méi)少掙。一個(gè)同學(xué)初二就輟學(xué)去開(kāi)學(xué)機(jī),現(xiàn)在跟人合伙開(kāi)土方公司;還有一個(gè)初中畢業(yè)就去讀技校,學(xué)水電,現(xiàn)在也跟家人開(kāi)水電公司這些人一邊說(shuō)讀書(shū)多沒(méi)什么用,又會(huì)有時(shí)自相矛盾的說(shuō)后悔少讀書(shū)。0 U: K9 L8 A. Y& ?. @

  Q! p. A* Z" |" P我一直靜靜的看著他們聊天,從不插話(huà)。我家族在我這輩人,我大學(xué)畢業(yè)了是高學(xué)歷了,我女兒脫離是高層知識(shí)了。最有錢(qián)的堂哥,現(xiàn)在4一個(gè)小孩,在老家縣城讀書(shū),四個(gè)小孩,每年讀書(shū)的花銷(xiāo)就得20萬(wàn)左右,大讀高中,學(xué)費(fèi)不高,但私教錢(qián),每次考完試,哪門(mén)不行,家教立馬跟上,其他的3個(gè)上的私立,一個(gè)一年的學(xué)費(fèi)就3萬(wàn)多
3 h& m1 j* I2 r% |9 |6 f5 p' \* g7 B- f9 @
因?yàn)闆](méi)有讀到書(shū)的人對(duì)孩子的教育態(tài)度。工作的大腦,我接觸的大部分是高學(xué)歷的,結(jié)構(gòu)工程師,最差的都是個(gè)大專(zhuān)業(yè)知識(shí)。一個(gè)大畢業(yè)的朋友,現(xiàn)在是一家公司的結(jié)構(gòu)工程師,年薪超過(guò)30萬(wàn),工作自由,自由?一個(gè)美女照片我,我都工作了一個(gè)小時(shí)了,他還在上班路上,他們公司生產(chǎn)線(xiàn)上擰不到的員工。每天工作10個(gè)小時(shí),明天無(wú)休,孩子0分鐘拿700。還有一個(gè)比較朋友,海歸博士后,有料的,回歸后直接,回到他讀的學(xué)校,回來(lái)就是副教授,明年升,回來(lái)給國(guó)家的新教授,知識(shí)好教授,交通信息,加起來(lái)就超過(guò)120萬(wàn)了。
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/ K: W1 W  w" y4 A/ B- W5 D有人說(shuō):當(dāng)初我用一麻袋的錢(qián),買(mǎi)了一麻袋的書(shū),最后把一麻袋的書(shū)賣(mài)掉,卻買(mǎi)不起一個(gè)麻袋這個(gè)人沒(méi)考慮到那一麻袋的書(shū)的知識(shí)值多少錢(qián)。多一點(diǎn),讓孩子以后有可能在深圳讀書(shū),帶在身邊,好好教育。知識(shí)不是用錢(qián)可以衡量的,錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)技術(shù),我覺(jué)得,讀書(shū),還是有特色的。
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發(fā)表于 2021-12-16 10:36:24 | 只看該作者
讀書(shū)有用不容質(zhì)疑,否則大官大將怎么不讓自己孩子早早下學(xué)接班去,說(shuō)讀書(shū)無(wú)用的人,包括哪些成功的低學(xué)歷大老板門(mén),市場(chǎng)商場(chǎng)戰(zhàn)了半輩子后,都吃過(guò)讀書(shū)少的虧,說(shuō)讀書(shū)無(wú)用的人,請(qǐng)讓自己的孩子立即輟學(xué)下海試試
3#
發(fā)表于 2021-12-16 10:39:32 | 只看該作者
中國(guó)人比較世俗,比較實(shí)用,看到讀書(shū)不多的人賺了錢(qián)就得出結(jié)論說(shuō)讀書(shū)無(wú)用,看到讀書(shū)的人賺錢(qián)又說(shuō)讀書(shū)有用。急功近利,實(shí)用主義。  t. g" W  H& E. M
基本的教育和功利無(wú)關(guān),是做人的價(jià)值。把讀書(shū)和賺錢(qián)密切聯(lián)系起來(lái)就比較有問(wèn)題,只是其中的技能培養(yǎng)和賺錢(qián)有關(guān)系。
4#
發(fā)表于 2021-12-16 10:41:21 | 只看該作者
幸存者偏差唄,這些人總是拿那幾個(gè)沒(méi)讀書(shū)又賺了錢(qián)的例子來(lái)麻木自己,殊不知自己就是那個(gè)烏合之眾。
5#
發(fā)表于 2021-12-16 10:42:01 | 只看該作者
讀你這段話(huà),給我累的啊。!/ i! B1 |! P1 G7 y$ ?" g

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第一句讀了就不想往下看了  發(fā)表于 2021-12-16 12:00
語(yǔ)文有提升空間  發(fā)表于 2021-12-16 11:59
錯(cuò)別字滿(mǎn)篇  發(fā)表于 2021-12-16 11:52
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發(fā)表于 2021-12-16 10:50:09 | 只看該作者
以前有個(gè)學(xué)醫(yī)的同學(xué)對(duì)一個(gè)暴發(fā)戶(hù)同學(xué)說(shuō)了一句話(huà):以后你救護(hù)車(chē)?yán)结t(yī)院的時(shí)候,還是得我們這些讀書(shū)的同學(xué)救你!

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關(guān)鍵是你還不是哭著喊著要救他?  發(fā)表于 2021-12-16 10:54
7#
發(fā)表于 2021-12-16 10:53:14 | 只看該作者
6468458 發(fā)表于 2021-12-16 10:428 X8 O1 w! I2 [; }' p
讀你這段話(huà),給我累的啊。。

2 u* Y2 r3 A  P. C6 p% Y5 \4 g( ]1 U一開(kāi)始我以為我斷句錯(cuò)了,后來(lái)我開(kāi)始猜,再后來(lái)我就不猜了,比考試的填空題還難猜。囫圇吞棗好像也能看明白。這就是漢字的魅力吧。* {( e9 L; u3 f* D1 W

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語(yǔ)文的重要性~  發(fā)表于 2021-12-16 11:00
8#
發(fā)表于 2021-12-16 11:02:18 | 只看該作者
阿對(duì)對(duì)對(duì)
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9#
發(fā)表于 2021-12-16 11:06:19 | 只看該作者
人總向往得不到的。又像被圍困的城堡,在城里的人想逃出來(lái),城外的人想沖進(jìn)去。
10#
發(fā)表于 2021-12-16 11:21:53 | 只看該作者
不要用人家的最高限與讀過(guò)書(shū)的人最低限比,沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人是沒(méi)有靈魂的。

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