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展開以下強烈觀點之前，先對本人進(jìn)行自我介紹，以增強觀點說服性。
2 { e- M0 P7 J* W* T2 _" H/ Y本人信息：父母：農(nóng)村進(jìn)城打工人，小學(xué)學(xué)歷。
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男，00年，寧波市一本大學(xué)畢業(yè)，機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，黨員；
# l4 x" t' A/ V大一~大二：專業(yè)第一；
) H y; Y. \; v" o9 K3 u! R" z- k2 \大三~大四：專業(yè)課一門掛科（理由：老師科研太忙，上課沒水平，不喜歡聽，從而不喜歡這門課，期末直接擺爛不復(fù)習(xí)）；
* ?$ i J M; p' {' l目前近況：8 q6 ?9 M- N& F/ R/ y% X. p: o1 R
還未開學(xué)的研一在職研究生、上海市某公司機械設(shè)計工程師崗位，工作時長：剛滿三個月；轉(zhuǎn)正后薪資：1w多一點。工作作息：每日工作8小時，雙休。
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# L) T* A& h0 ?( K3 c展開以下觀點：讀書無用？是人無用！
+ Q2 E' \+ _& V! V本人在大學(xué)見過各種各樣的人和事兒，參加過各種學(xué)校組織：黨員之家、團(tuán)委；擔(dān)任過主持人，參加過校運會，參加過競賽，獲得過國金，擔(dān)任過機構(gòu)教師，帶過初一~初三學(xué)生數(shù)學(xué)；談過兩段姐弟戀，用著獎學(xué)金玩過許多市內(nèi)地方；專業(yè)課拿過100分，也拿過不及格，經(jīng)常逃課，但是上課就喜歡做第一排；
5 M P+ o8 j% l為什么說這些內(nèi)容？因為我自認(rèn)為，正是我的這些種種經(jīng)歷，才能讓我現(xiàn)在月入過萬，沒錯，一個剛畢業(yè)的本科生，不是機械強校，也不是一直的專業(yè)第一，照樣掛過科。具體觀點分為以下幾點：
' B. z" |0 B% e1、讀書帶給我什么？
4 B% _: b6 k3 Z! i3 r2、讀書外的其他經(jīng)歷帶給我什么？8 K1 [9 W% B7 h. z) a7 q
第一點、讀書帶給我什么？
}" R8 n( k/ R* Z讀書帶給我以下幾種能力：+ |4 E. J6 u, P0 m; f' k
1、看待問題自成一套的思考體系：
& P# f$ S' W& N7 N6 i3 k 大家都說，大學(xué)知識脫離實際；我的觀點是，沒錯！的確脫離實際！但是脫離實際的，只是那些大一大二所學(xué)的基礎(chǔ)知識，例如：數(shù)學(xué)、簡單的編程、人文社科；但是那些專業(yè)課，難道真的脫離實際了嗎？？？你不覺得是因為現(xiàn)在社會發(fā)展與這些大學(xué)知識相比，較為成熟完善先進(jìn)，才會讓你覺得大學(xué)知識無用嗎？但是脫離了大學(xué)的這些原理和基本知識點，你能找個什么好工作？或者說就算找到了專業(yè)對口的工作，你的專業(yè)知識能用的起來嗎？用不起來吧畫圖佬？那是因為你的能力也只能到這兒了。2 C" F: X9 Z; b* h6 }
大學(xué)知識教會了我如何思考問題，如何一步一步的推導(dǎo)問題，在完成一個個作業(yè)，一個個知識點的過程當(dāng)中，幫助我完善了我的“機械的”思維邏輯，同時開拓了我的視野，增加了我的知識底蘊，讓我能夠在工作過程中較快的反應(yīng)出來，這個問題該怎么解決，我該自己設(shè)計，還是有國標(biāo)參考，我該抓緊完成任務(wù)，還是全面的考慮工況、工藝、加工情況、零件強度、使用壽命；這些東西，你沒讀過大學(xué)，你不可能剛工作就反應(yīng)過來吧？？？是不是得被老師傅罵一頓？是不是要反復(fù)改改改，自我方案的推翻，抱怨工作，抱怨老板？？？但是如果有一套自我大學(xué)培養(yǎng)的體系和思路，能夠幫助我們在工作中較快的走上工作的道路，利用工作內(nèi)容不斷的打磨，完善，豐富自我關(guān)于機械的思維體系，而不是一味問老師傅，問問問！自己不會查？自己不知道怎么查？自己不知道在查什么？那你大學(xué)學(xué)的什么，問題解決的什么？只會抄作業(yè)？
5 P, f/ Q3 l/ K! x, q5 p2、持續(xù)學(xué)習(xí)的能力
+ n' a G# @5 a, ?& T# i) C 這里就不多說了，學(xué)習(xí)能力，拋開個人對某東西的興趣不談，不談興趣，純看學(xué)習(xí)能力和思維，你不讀大學(xué)，你沒經(jīng)歷過專業(yè)課的洗禮，專業(yè)實驗的磨練，大學(xué)老師的啟導(dǎo)，你的學(xué)習(xí)能力很強嗎？？？你真的那么強？
7 z1 } f7 s% L7 q8 m第二點、讀書外的其他經(jīng)歷帶給我什么？
# y. b/ ^+ h6 l3 O 社交：完完全全就是豐富自我的經(jīng)歷，提高自我的眼力見，雖然沒必要能夠口出成才，但是起碼我該知道什么場合該說話，什么場合不該說話。用什么樣的眼光看什么人，別人又用什么眼光看我，這些表面不說，但是自己心里應(yīng)該也要清楚；完全的書呆子，是無法融進(jìn)各種各樣的圈子的，所謂：“見人說人話，見鬼說鬼話”，就是這么個道理；
) Q6 e9 M" u7 {( u0 ]! h 同時提高了我同時面對各種事情和問題時的處理能力和反應(yīng)，所謂“一心多用”，美名其曰：讀書之外的綜合型人才�。。�
7 h; b+ B8 Z8 b5 W: [* [綜上所述：讀書有用！讀大學(xué)非常有用！前提是：你的所作所為對你自己有用。' w$ s5 `# _) b4 `! U- s
各有各看問題的角度，你不同意我，好，我同意你的觀點，因為我們立場不同，觀點不同，所以我理解你的所作所為。但是你不認(rèn)同我，我覺得，就是你無知！你跟我在談?wù)撨@個話題的時候不在一個頻道，你沒有切身看我的文章！這些東西，你不讀過書，你不在讀書過程中進(jìn)行一些社交，你反應(yīng)的過來嗎？捫心自問，上學(xué)的犯錯成本是最低的，因為你即使犯錯了，”對不起，沒關(guān)系，不好意思，我回去改一下，我再做一下“，能解決大部分問題吧？你沒有這些經(jīng)歷，直接進(jìn)社會，你有幾次犯錯機會？只會導(dǎo)致你畸形的觀點罷了！$ I2 [9 x* w9 c$ n; H, l
綜上只是工作無聊，有感而發(fā)，辯證的看待問題，請保持一個辯證和理性的思維，歡迎私下交流心得！
/ b3 M% A J' D& ?- q5 K+ s 作者：鋼鐵俠001
# J/ p( w. Y3 y/ w8 `# b4 d% P9 g9 d8 Q% c7 A6 w. `1 [
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發(fā)表于 2024-8-21 14:12:18
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