和樓上的幾位朋友一樣。我也是學機械畢業(yè)的。- U' z, G. ^# H7 i
開始搞液壓,可惜不久就走岔了路,大好青春用來修東西賣東西了。
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最近一年開始往回走,剛好以前的朋友現(xiàn)在是教授了,就去門下讀書。
9 l1 b* G, W% W. `0 h1 z' T+ z學的計算機方向,操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫之類的基礎(chǔ)課,在老師指導下側(cè)重看看嵌入式系統(tǒng)的東西。9 s, l' q$ V1 a( K* Y
自己有空再試試單片機(主要是單片機比較容易上手,淘寶上買一套學習板也就一兩百塊,而且店主自己做的視頻教程通俗易懂,比看教科書強多了)。0 z5 Y) [& t+ P" Z4 |3 u, R O# F9 n
1 t# N1 a% l' M9 L ]. c: x9 G前面有大俠說得對,機械和控制不應(yīng)該分開,F(xiàn)在我們所謂“高科技”的那些工業(yè)制程的領(lǐng)域,像芯片制造、太陽能電池板、OLED光源、平板顯示器等設(shè)備所使用的主要零部件,都是控制器和機械部件一體的。我拆過一些,控制器很多都已經(jīng)是基于ARM的嵌入式系統(tǒng)了,傳統(tǒng)的51單片機之類已經(jīng)不太夠了。
( r# z8 J7 i- H; p相關(guān)的零部件和子系統(tǒng)應(yīng)該是這樣的:
% Y$ ~7 ~- t, _$ O# E1.上位機只是通知零部件“做什么”,而不是具體指揮“怎么做”。零部件做好了向上位機匯報就行。3 ?: N; [* F3 h# n1 v7 J8 {: B# n
2.零部件自行采集現(xiàn)場數(shù)據(jù),儲存數(shù)據(jù)進行分析,計算最優(yōu)的方案,比如閥門開到什么開度,泵的速度。8 c: C# ?5 S! J8 W8 E4 u
3.零部件和上位機都在總線上,總線上既供電又傳輸數(shù)據(jù)(例如DeviceNet),可以很方便的往總線上添加設(shè)備或者撤除設(shè)備。6 D# }1 e; a9 o% j
4.零部件本身提供調(diào)試端口,以便工程師現(xiàn)場調(diào)試和編程
" V9 l& w8 g: Q5.類似于山寨機,會有人開發(fā)出完整的通用片上系統(tǒng),開發(fā)人員進行簡單定制后就可以把控制器用于控制不同的零部件。工業(yè)領(lǐng)域每家都有自己的算盤,標準太多。但是最終會有人搞出類似MTK之類的東西,小范圍一統(tǒng)天下的。
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9 `/ Y9 G; M) N" B" M5 {學控制,我的理解是:
( o0 E o/ X* W" w/ N& p7 {1.電氣要懂,數(shù)電模電都要看' }6 S; B- u- `9 w0 o
2.計算機的基礎(chǔ)要去了解。往后我們可能不是直接面對硬件編程,而是面對嵌入式操作系統(tǒng)上的抽象對象
0 f; u4 e, A' O- z- F3.單片機仍然有必要去學,可以更直觀的了解控制的過程。但是PLC則沒必要特地去學,不是搞這個工作的話,你也學不起。2 r" X+ l; Y% t" {4 |: E2 X
- y* \2 |/ B' b# r2 q轉(zhuǎn)型不易,希望和樓上各位多討論一下。最終我們得有一技之長,才是立身之本。 |