工作總結(jié)，每周一次

五民

組織生道博杜安零件,毛坯試制,加工工藝按排等

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本周工作總結(jié)：
1.設(shè)計(jì)了一套操作走臺，配合現(xiàn)場做好焊接、加工及裝配工作。
2.通過翻閱國外機(jī)床操作走臺圖紙，了解防墜系統(tǒng)的及安全保護(hù)裝置的工作原理，并做好消化吸收工作。
3.不足之處：在出圖的過程中，未能認(rèn)真考慮現(xiàn)場加工需要，標(biāo)注的加工基準(zhǔn)多變，給現(xiàn)場加工造成不小的困擾，導(dǎo)致做出的零件與想要的理論尺寸有差距（零件為焊接件），以后得認(rèn)真注意此問題。

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公司的營銷大會已經(jīng)為我們制定了具體的戰(zhàn)略，辦事處經(jīng)理也我們布置了一個(gè)階段的任務(wù)，接下來就看我們的執(zhí)行力了，我們是不是已經(jīng)將工作做到位了，而 不是一個(gè)大概，通過學(xué)生手冊的發(fā)放，我認(rèn)識到執(zhí)行力表現(xiàn)在是不是把手冊親自發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手里了，對于第一次放到老師那里的手冊是不是回訪了，老師如果不 讓發(fā)放我是不是想辦法了。
２、聚焦
8 R* q- m/ {" w5 w8 y: @& ]) L在執(zhí)行過程當(dāng)中，有時(shí)候會遇到很多問題，但工作還得做，這就要求要懂得分析問題，找到問題的瓶頸，然后在想辦法。在前面做活動的時(shí)候，溫州第１４中 學(xué)堅(jiān)持不參加這個(gè)活動，但是手冊還得要發(fā)到學(xué)生手里，我提著手冊帶了去年剩下的一個(gè)保溫壺到１４中門口，試了很多方法都進(jìn)不了學(xué)校的門，去年聯(lián)系人打不通 電話，上次做活動的去找的政教處老師和副校長又不見你，（你必須打通電話然后把電話給門衛(wèi)，在得到你找的哪個(gè)人電話同意后你才能進(jìn)去），正當(dāng)我認(rèn)為要失敗 的時(shí)候，我想起了１１４（他已經(jīng)是第四次幫我了）我查到１４中教務(wù)處的電話后，然后打通這樣說，請問你是教務(wù)處的老師嗎？我是三勒漿公司的，我們公司和學(xué) 校都有很好的合作關(guān)系，我們今年的贈品到了，我給你帶了一個(gè)，順便看看我們有什么地方和配合你門學(xué)校的。就這樣我順利的進(jìn)了學(xué)校，最后也成功的發(fā)放了手 冊。

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本周繼續(xù)做我的課題，關(guān)于關(guān)節(jié)食品工廠設(shè)計(jì)，雖然提出了一些問題在論壇里沒有得到幫助，但是對論壇的一周的訪問還是讓我從機(jī)械的各個(gè)方面得到了思路上的啟發(fā)和幫助。

通達(dá)機(jī)械包裝

每天尋找客戶，跟進(jìn)客戶

梁亞峰j

上周還是沒有完成任務(wù)！

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  新來的 先看看

破碎的記憶

淋錢吧 發(fā)表于 2011-12-16 08:52
大家好，我第一次做工作總結(jié)，
* F( C3 P1 D9 N1 j- k6 F9 l, ^  E& m在7月份我和一個(gè)朋友來到熱電設(shè)備廠，廠子挺好的，人員也比較齊全，看樣子很 ...

4 s+ w: e3 m$ o7 e- [* q1 v* L慢慢努力

海上小君

還沒上班呢，現(xiàn)在正在了解我從事的行業(yè)以及職業(yè)

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1、本周我給客戶做了一個(gè)拉緊頭，那邊工廠的機(jī)修實(shí)在是太麻煩了，做了一次不行拿回來改，拿過去看一下又說別的不行，搞得我一天跑了幾次，還好最終還是解決問題。
2、本周我跟一個(gè)老師傅學(xué)習(xí)怎么車方形螺紋，感覺比梯形螺紋好車多了，車30P6的方牙基本上都是三四刀就成形了。4 B/ a5 |* i. U5 r. R8 _
3、星期二我拿到一張圓盤的圖紙，尺寸很簡單的，20厚和一個(gè)外圓和內(nèi)孔，但我把內(nèi)孔車大了，又不能焊接，工件報(bào)費(fèi)了，唉。。。圖紙圖紙一定要看清楚圖紙
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