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樓主: 亮劍
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機械人才進階二分法

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21#
發(fā)表于 2013-4-17 19:24:57 | 只看該作者
既然有耐心培養(yǎng)新人,是否先把機械人留住做前提?再考慮留住人才呢?
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22#
發(fā)表于 2013-4-17 19:26:33 | 只看該作者
看了工程力學,能理解些許公式。  
: I9 b* ?* h& d# r; D* x- ~! M. b. C* |! o9 \2 i, O
到機器面前自己想象一個計算問題要解決,卻無從下手....面對復雜的形狀,不能確定準確的受力面和點。& n5 t7 ?5 s) `1 Q) P
6 I, p: w' G+ G7 r' X* f9 E
望亮劍大哥費心教導。" l$ m" f6 q  n: [% i( {

5 @: R, B; N& o4 X/ b8 ]
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23#
發(fā)表于 2013-4-17 19:44:03 | 只看該作者
在我工作二年的時候,我不得不去思考啥是剛度,因為之前我已經(jīng)把強度,硬度,塑性,脆性了解了很多。但我始終不理解啥是剛度,我問車間工人,他們也說不出個所以然,我翻了機械零件,上面主要介紹強度校核計算,剛度沒有介紹,我們上學用的是西工大的書。我不得不去翻閱材料力學,不得不看那公式,我認識到力學對機械重要性,雖然我畢業(yè)二年一直在車間一線從事機加工,我只是對金屬切削有很深的印象。我有重新安裝了ansys,分析分析,我看了你的很多帖子,有些也記得不是很清楚了,但是對你的思想很是贊同,我的功力還不夠,我覺得你沒有十年如一日的努力工作加辛勤思考是不會達到這種境界的。是的,數(shù)學是很重要的,對力學學習很重要,不會積分都不用學力學了,不會線代怎么搞有限元,
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24#
發(fā)表于 2013-4-17 20:14:30 | 只看該作者
人貴有自知之明!
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25#
發(fā)表于 2013-4-17 22:46:43 | 只看該作者
       培養(yǎng)人也好、留人也好都是需要條件的,培養(yǎng)人是需要付出經(jīng)費、時間、耐心的,如果找一把游標卡都困難的公司,說我計劃三年內(nèi)將你培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的機械設計工程師那就是扯淡,當然,在這種公司也基本上學不到啥玩意兒;留人需要付出誠意、信任、精力的,如果招人靠忽悠、用人和留人靠玩花樣而且為達目的不擇手段,說希望你和公司共同成長、一塊發(fā)展那就是扯淡。剛畢業(yè)的學生好培養(yǎng)也好留,因為思想單純、聽話、容易改造,但需要很長的時間才能具備能力,老板一般會很珍惜;有相當工作經(jīng)驗的基本上不需要培養(yǎng)、也基本上不會為了學東西到你這來打工,相對難以改造,最大的好處就是省錢、省時間,稍微熟悉就可立馬上手,這就是拿來主義,老板往往不珍惜。因為他覺得老子有錢,中國啥都缺就是不缺人,是這樣嗎?也不盡然。所以,我個人覺得不管那種人,要維系公司(老板)和員工良好關系的最好方法就是1.彼此信任且誠心誠意2.經(jīng)常換位思考考慮問題3.做事要適度。還有,靠金錢或利益誘惑的留人方式是最失敗的則略,如果你連誠信都不講確整給你的員工天天畫餅充饑,有一點頭腦和能力的基本上會離你而去。人是感情動物,在一般情況下都是通情達理的,真正的尊重人要比一邊打臉一邊口上喊著漲工資更讓人好接受。老板需要有能力且有忠誠度的員工,員工需要大方且大度的老板,這要彼此都能做好自己,也許不是什么難事吧。

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wangqunfeng1979 -1 灌水~

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26#
發(fā)表于 2013-4-18 10:56:37 | 只看該作者
還是數(shù)學!
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27#
發(fā)表于 2013-4-18 12:52:12 | 只看該作者
本帖最后由 yinzengguang 于 2013-4-18 13:11 編輯 1 |; W$ K/ q5 \9 ~2 J4 D, t( L1 W" {) j
* L. C' X2 d  H) E( K: j* g! a
“想做一個真正的設計人員,本科是遠遠不夠的,必須進階,學習高深的數(shù)學知識、學習全面的力學理論、掌握先進的技術方法……!$ s' j8 C8 ~0 }7 @/ e8 \; p
這句話不敢茍同,本科咋了,讀研期間你又學了多少理論,跟老師做項目,力學理論基本本科都學了,數(shù)學(高數(shù)、線性代數(shù)、數(shù)字分析等)也學啦,很高深的數(shù)學、力學讀研未必接觸、讀博也未必,除非讀研時選擇力學、數(shù)學方面,很多研究生就是搞搞ansys軟件,只是個工具,讀研期間不可能學很多,只是一方面,理論也不多,兩三年不會只搞這些吧,關有限元這么面的理論就很多,顯示個應力云圖就神啦,那是沒有遇到內(nèi)行。& G% b& S+ V4 \6 O2 p0 b5 J+ a
本科四年一人一個過法,本科四年和讀研(本科4年+讀研2、3年)6、7年,學的東西與時間貌似不是很緊密吧!
  M$ {& O6 A! V, O3 {1 S
; [. w2 t' A: s/ ^+ A, }% r" {* v1 M8 ^  \9 y
做一個真正的設計人員,學校(包括研究生)學的是遠遠不夠的,學校只是教你學習方法的,必須進階。2 q0 A5 A3 B) z& t/ l% p2 W8 z
本科四年接觸了很多,特別是大四,100多們選修課,開闊視野啦,這樣見到問題時,你知道是哪方面的,可以查相關方面的知識。不至于有問題,不知道用什么解決。比如:振動吧!這個需要理論知識,不是隨便可以山寨的,你的振動篩振動不對,或者太別大,或者不動,都需要理論,關外形抄襲是不行的,高精度機床,你可以山寨嗎?不行,精度達不到,而這不是讀研究生就能解決的。6 w$ T% X: f2 p4 V& U$ l# g
總之,學校只是教你方法,也開闊視野,進階必須靠自己。各種設計理論本科都講過,不是很深,只是入門,但是遇到問題知道用哪方面解決。讀研也不可能各種理論都接觸,基本很少吧,很多東西都是靠本科四年的積累,四年沒有好好過,研究也扯淡。
* i% s* K) N# Q. J! D+ ^! \$ v看個人欲望,與學歷沒有關系1 B; t" p" }" t' L

2 M; q( Q7 u) m0 d! H4 N

點評

說得好,最關鍵自己入了門之后再鉆研  發(fā)表于 2013-8-8 08:58
淡定  發(fā)表于 2013-5-17 22:03
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28#
發(fā)表于 2013-4-18 15:10:58 | 只看該作者
學習
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29#
發(fā)表于 2013-4-18 15:30:35 | 只看該作者
學無止境,要永遠不停的學習。
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30#
發(fā)表于 2013-4-18 19:14:55 | 只看該作者
支持樓主……人才是留不住的,留住的是企業(yè)的精神
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