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樓主: 劉景亞
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調(diào)查:齒輪傳動專題培訓,社友們有何意見建議

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11#
發(fā)表于 2013-12-9 20:50:21 | 只看該作者
老鷹 發(fā)表于 2013-12-9 18:21 7 n$ w8 V& G- B/ F9 N  e* G0 h
感謝版主對社區(qū)培訓項目的支持。感謝社友們對齒輪培訓項目的參與,請大家多提意見和建議。
+ w* u/ \" l4 F8 Z* E  v7 Y" t6 F% k6 S" ^7 p
樓主是齒輪專 ...

1 [% z* G1 a5 K- Q2 \8 r+ {現(xiàn)在沒有時間參加培訓,以后有時間了可不可以買已經(jīng)培訓過的項目的課件和資料?

點評

嗯,剛才在培訓介紹的帖子里看到了,我之前沒仔細看,謝謝回復。  發(fā)表于 2013-12-9 20:58
沒有結(jié)束啊,資料講義和教師一直在的啊。  發(fā)表于 2013-12-9 20:57
比如說第一個項目機械手,一次培訓結(jié)束后還會再搞嗎?如果不搞了,但又想學那方面的內(nèi)容,能不能買資料?  發(fā)表于 2013-12-9 20:55
培訓項目的招生不設截止日期的。任何時候都可以報名交費進入培訓教室。  發(fā)表于 2013-12-9 20:52
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12#
發(fā)表于 2013-12-9 21:14:37 | 只看該作者
諧波齒輪。。。。

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這個我也同意,可以考慮專題,大家共同學習。  發(fā)表于 2013-12-10 15:08
這個頂一下,我看行!  發(fā)表于 2013-12-10 08:13
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13#
 樓主| 發(fā)表于 2013-12-9 21:40:32 | 只看該作者
ladison 發(fā)表于 2013-12-9 21:14 : |" P2 Y3 t! q/ V: m8 m& H
諧波齒輪。。。。
; T, \* I0 `. G% S8 w6 C8 i
謝謝寶貴建議。
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14#
 樓主| 發(fā)表于 2013-12-9 21:42:22 | 只看該作者
g2096 發(fā)表于 2013-12-9 19:29 4 P9 G3 `) r1 E2 E8 g( }) T
感覺太高端,建議基礎一些。比如齒輪傳動原理---直觀準確易理解;誤差對齒輪傳動的影響等。
7 `9 W% [$ j( b9 O. N# l9 w
謝謝建議,這個調(diào)查的目的就是希望了解一下大家的需求,然后有針對性地準備講義材料。
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15#
 樓主| 發(fā)表于 2013-12-9 21:45:47 | 只看該作者
angel1399793 發(fā)表于 2013-12-9 19:33
8 V( j8 {& `8 H- P齒輪傳動,我很感興趣,看齒輪設計手冊看的頭暈。; @% o. m5 G6 X7 h7 b. ]3 \# B$ p
希望老師能講的深一點,我個人比較關(guān)注的是齒輪精度的檢 ...
' r# j7 H7 L$ }. c
謝謝您的意見。齒輪精度對傳動系的影響,我也很感興趣,曾做過一些模型的計算研究,到時考慮開一個小專題進行。
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16#
 樓主| 發(fā)表于 2013-12-9 21:49:39 | 只看該作者
MarkCui 發(fā)表于 2013-12-9 19:57 : q! \& O5 g2 r. V& k6 W! O: }
另,樓主的RV減速器怎么樣了。。。。。
  |  ^( _% R( a) \6 D9 H
論輩分應該喊您師叔了吧,嘿嘿。+ S; D3 X6 {4 ?8 w+ Y" j0 M
我的畢業(yè)課題完成的的是RV樣機的設計制造,在日本完成的是動力學性能測試。" T: d. D+ X/ [4 i) M* E
與某齒輪箱廠的產(chǎn)業(yè)化已經(jīng)在進行中了。

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不敢當,在齒輪這方面,你是專家。。。。。  發(fā)表于 2013-12-9 22:35
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17#
 樓主| 發(fā)表于 2013-12-9 21:50:44 | 只看該作者
紅頭船 發(fā)表于 2013-12-9 20:07
/ R" ]! E! Z8 `' u' j3 L' j3 P1 P& ]俺很想了解RV減速器

2 y3 }" V$ b- F$ Y, H- _我的博士畢業(yè)課題就是關(guān)于RV的,到時可以多多交流。謝謝您的建議。

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有沒有像多檔位變速箱、或者擺線針輪減速器、多級行星減速器的設計課程?常規(guī)的可以少講一點,多講一些有技術(shù)含量的。  發(fā)表于 2013-12-10 16:56
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18#
發(fā)表于 2013-12-10 08:15:43 | 只看該作者
我個人建議:
9 F2 O" \5 |2 {2 I! ~$ V1,在線授課前,能否先將培訓資料發(fā)給報名者,這樣有個準備時間,可以準備提問或先做一些溫習功課1 x( \7 `$ ^$ {% @- I
2,授課過程是否可以在線交流,大家提問,大家可以回答
. X1 n4 c1 j; r" G3,能否逐步將在線授課慢慢轉(zhuǎn)變成面對面授課。

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1、課堂基本上是永久開放的,進去后慢慢學,不需要先溫習。 2、交流方式就是論壇,不必同時在線。 3、網(wǎng)絡不需要大家拿出整塊時間跑到一起,時空不受限制。  詳情 回復 發(fā)表于 2013-12-10 09:05
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19#
發(fā)表于 2013-12-10 08:47:49 | 只看該作者
支撐 我也報名 單位有半米高的齒輪 減速器書籍 但我一點也沒看 就憑這多書我也不想學 因為感覺很難學通 有師傅教 那就不一樣了 嘎嘎

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如果能把書籍由厚學薄,知識就學到手了。  發(fā)表于 2013-12-10 15:09
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20#
發(fā)表于 2013-12-10 08:55:40 | 只看該作者
如果是結(jié)合正在進行的項目就好了,這樣培訓完大家相當于跟著做了一個項目,含金量不言而喻: M9 K' D8 J# q  T. i
當然操作起來可能比較難,呵呵

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贊,是個好方法,模擬實際項目學起來更帶勁  發(fā)表于 2013-12-12 09:42
這個建議不錯。采用正在進行的項目有難度,涉及知識產(chǎn)權(quán)等問題。不過可以考慮采取實際案例,模擬科研項目進行研究的過程。這樣學院可以實際體驗一下科研項目的流程及運作。  發(fā)表于 2013-12-10 15:12
這個比較難以滿足條件,但搞些實際案例,讓大家做些來自實際的聯(lián)系也很收益。  發(fā)表于 2013-12-10 09:07
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