向往202 發(fā)表于 2014-6-9 15:35 2 r5 J) v9 Q0 Z& U5 E
那我圖里的畫法對不對呢?被教數控的老師說得我懵了! 1 d) g7 |* c3 u6 M c, m
樓主的圖紙的問題在于& }% t0 ?: [5 V6 M: P
1:你的型腔的尺寸221,不符合一般的尺寸規(guī)范。按照一般的規(guī)律,類似這樣的數據在初步的設計后必須進行圓整,除非特別的要求下,實在不可圓整的,都要按照國家標準進行圓整。具體圓整辦法請參看有關國家標準。這里221mm可以圓整到220mm。
4 g9 @7 v# \! N1 C& r4 ]2:配合的方式,前面幾位已經說的很清楚,要知道,型腔嵌件和動,定模板的配合不可使用過贏配合,因為模具在裝配以及使用的過程中,經常要進行必要的拆裝。一般使用過渡配合即可。
, [8 K# v1 |( e: }( a& l+ k3::221h7/m6,這樣的標注方式在裝配圖是可以的,也是必須的。但是,在零件圖上則需要標注出相應具體的公差。你們那數控老師可能少見多怪了。
# S6 W' D% ` R6 [6 r; f0 C/ ]4:你這圖紙表面看動定模之間缺少定位設計。曾經給你說過,類似這樣的模具不能依賴導柱定位的。具體的定位方式,模具教材上都應該有表述。
2 F6 ^% X, T% }5 C6 X5:模具設計的冷卻系統(tǒng)嚴重不足,具體的改進,模具教材有很清晰的說明。
# q; E+ Q, v6 f i9 V多次說過,像你們這樣做這樣的模具設計是很難為你們。不過,別去計較一時的對錯。好好的對照大俠們的回復,再回頭自己看看模具教材,也許感悟更深。至于你們那些老師的話,建議你不必放心上。只要給你及格就可以。沒有幾個老師真的懂模具的。千真萬確!. `0 v( z( V7 S% F7 c; P2 q6 W2 f- Z- S* e
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