機(jī)械社區(qū)

標(biāo)題: 從“破窗理論”引發(fā)的管理思考[ZT] [打印本頁]

作者: luohly    時(shí)間: 2006-5-24 11:28
標(biāo)題: 從“破窗理論”引發(fā)的管理思考[ZT]
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  制度化建設(shè)在企業(yè)管理中已經(jīng)是老生常談的話題了。但是,往往發(fā)生的情況是有制度而無人執(zhí)行,甚至“旁路”已有的程序。因此,我們不能不考慮執(zhí)行制度的人的因素。

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  多年前,美國斯坦福大學(xué)心理學(xué)家詹巴斗進(jìn)行了一項(xiàng)試驗(yàn)。他找了兩輛一模一樣的汽車,把其中一輛擺在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)社區(qū),而另一輛擺在相對(duì)雜亂的一個(gè)社區(qū)。他把后一輛車的車牌摘掉,并且把頂打開。結(jié)果不到一天,這輛車就被人偷走了。而前一輛車擺了一個(gè)星期也安然無事。后來,詹巴斗用錘子把那輛車的玻璃砸了個(gè)大洞。結(jié)果僅僅幾個(gè)小時(shí)后車就不見了。

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  以這項(xiàng)試驗(yàn)為基礎(chǔ),政治學(xué)家威爾遜和犯罪學(xué)家凱琳提出了一個(gè)“破窗理論”:如果有人打破了一個(gè)建筑物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又得不到及時(shí)的維修,別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶玻璃。久而久之,這些破窗戶就給人造成一種無序的感覺。結(jié)果在這種公眾麻木不仁的氛圍中,犯罪就會(huì)滋生、增長(zhǎng)。

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  在我們的日常生活和工作中,我們也可以發(fā)現(xiàn)一些類似的情況:

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  一個(gè)人帶頭摘取商店門口擺放的鮮花,其他人就群起而效仿,將數(shù)個(gè)花籃中的鮮花一搶而空。

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  桌上的財(cái)物,敞開的大門,可能使本無貪念的人心生貪念。

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  有的員工工作中違反程序,還稱“XX都是這樣干的!”或者“上次就是這樣做的!”

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  對(duì)于違反公司程序或廉政規(guī)定的行為,有關(guān)組織沒有進(jìn)行嚴(yán)肅處理,沒有引起員工的重視,從而使類似行為再次發(fā)生甚至多次重復(fù)發(fā)生。

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  對(duì)于工作不講求成本效益的行為,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不以為然,使下屬員工的浪費(fèi)行為得不到糾正,反而日趨嚴(yán)重。

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  “破窗理論”啟發(fā)我們?cè)谄髽I(yè)管理工作中認(rèn)識(shí)到,作為公司的一員,我們應(yīng)該:

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  不要做“破窗”的第一人!捌拼啊钡谝蝗苏撸蚱朴行,制造無序之人也。

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  自覺遵守公司規(guī)章制度,按程序辦事,不做“旁路”程序的事。因?yàn)楣ぷ鞒绦虻闹贫ㄒ话愣挤从沉藢?duì)員工的約束機(jī)制,考慮了成本效益因素。違反程序,其結(jié)果往往是造成無序,破壞約束機(jī)制,增加成本,有害于公司,也有害于自己。

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  養(yǎng)成工作遵守程序的習(xí)慣,并使其成為個(gè)人的道德水平的體現(xiàn)。同時(shí),不以“別人不按程序,我為什么不能”為理由放縱自己,而是堅(jiān)定立場(chǎng),反對(duì)違反公司規(guī)定、浪費(fèi)公司資源、社會(huì)資源的行為。

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  公司對(duì)員工中發(fā)生的“小奸小惡”行為,要引起充分的重視,小題大做,加重處罰力度,嚴(yán)肅公司法紀(jì),這樣才能防止有人效仿,積重難返。特別是對(duì)違犯公司核心理念的行為要嚴(yán)肅查處,絕不姑息養(yǎng)奸。

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  公司要鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)“補(bǔ)窗”行為。不以“破窗”為理由而同流合污,反以“補(bǔ)窗”為善舉而亡羊補(bǔ)牢,這體現(xiàn)了員工高尚的道德情操和自覺的成本意識(shí)。公司要提倡這種善舉,通過表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)措施使之發(fā)揚(yáng)光大。

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  所以,作為一種行為規(guī)范、價(jià)值取向的企業(yè)文化,其形成的過程需要我們每一位以企業(yè)為家,“廠榮我榮”的員工的自覺的行動(dòng),需要公司各部門、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表率和支持。在我們的共同努力下,我們的企業(yè)才能永遠(yuǎn)窗明幾凈,無“破窗”之憂!


作者: lxqw    時(shí)間: 2007-7-7 09:50
標(biāo)題: Re: 從“破窗理論”引發(fā)的管理思考[ZT]
謝謝樓主!, T( R- o3 y- Q9 a9 u+ c9 Q; Z
其實(shí)都一樣,破窗有時(shí)是打破常規(guī).
( H  Q) x9 F- |$ n8 L有成績(jī)了是打破常規(guī),無成績(jī)或反面了是"破窗",關(guān)于定性應(yīng)認(rèn)真對(duì)待事情.7 ^6 n7 x# B! i$ [. m& s/ A
我們一般鼓勵(lì)創(chuàng)新,但是出成果的是創(chuàng)新,沒成果的就遭到人罵.中國的國情,一部分人同情你的創(chuàng)新意識(shí),一部分人整天就想找個(gè)笑料,看你公司的笑話.作為領(lǐng)導(dǎo)不能一味地"補(bǔ)窗",還應(yīng)"鼓勵(lì)某些有意義的破窗"這樣公司才有活性,才能使一些創(chuàng)新人才敢露出頭來.企業(yè)才能有發(fā)展的一天.
3 T) |6 H% z' }* O0 ^讓樓主笑了.
作者: luohly    時(shí)間: 2007-7-12 11:01
標(biāo)題: Re: 從“破窗理論”引發(fā)的管理思考[ZT]
認(rèn)同% A7 F3 q$ |5 O8 k! _! ?
任何東西都是有雙面的。
作者: JXTTTTT    時(shí)間: 2018-6-21 14:32
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)




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