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設(shè)計系列之——技術(shù),不能想當(dāng)然

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1#
發(fā)表于 2015-12-26 12:07:10 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
現(xiàn)場經(jīng)理從甲方現(xiàn)場打電話過來了,說是俺們?nèi)ツ曜龅能埦剔除臺架要安裝了。
問,安裝上有沒有可能存在問題。
哈,這個多能問出來?如果有問題能夠設(shè)計制造后出廠么?
沒問題,肯定沒問題。自己設(shè)計的,這點自信心總是有的。再說又不是復(fù)雜的一個活,小活而已。

這個項目去年就結(jié)束交貨了,不過一直沒安裝到線上,轉(zhuǎn)眼已過了不少時間了,俺多差不多快將其遺忘啦,呵呵。
這個臺架是為了軋鋼線加熱爐后作為不合格品的剔除臺架新增加的,原先主線設(shè)計時并沒有考慮到。為此甲方提出了想法。
看了現(xiàn)場,親自帶了人將現(xiàn)場的尺寸,包括基礎(chǔ)及保溫導(dǎo)槽的間隔尺寸,導(dǎo)槽截面尺寸等多測了一下。
知道哪,不測好,誰知道現(xiàn)場可能存在啥個尺寸不對現(xiàn)象。。。在技術(shù)上,萬事小心為妙。
因為臺架是有承重要求的,知道現(xiàn)場安置臺架的地方要考慮承重。因此在甲方的幫助下直接找了原設(shè)計基礎(chǔ)平臺的設(shè)計單位,了解了平臺的承重布置。這是一個很重要的步驟,因為不弄對基礎(chǔ),就存在著一種設(shè)計中對環(huán)境的危險現(xiàn)象。
因為臺架得固定在平臺上,但是設(shè)計錨固時得讓開主承重梁,因為不得在主承重梁上打孔的。否則承重梁受傷后。。。

設(shè)計吧,找出以前做過的類似結(jié)構(gòu)。將現(xiàn)場的導(dǎo)槽布置也畫了出來。
哈,沒法子借用原先的圖,現(xiàn)場的得降低臺架高度,否則各種干涉現(xiàn)象。。。
重新設(shè)計布置吧。作好運動圖。。。
終于,做好了。發(fā)出。
結(jié)果等得花兒也謝了,這么長的時間才開始安裝。呵呵。

電話又來了“X工,不靈光哪,乍弄多不對哪。。。還是過來看一下吧。到底啥問題?”
“乍會事,不可能有問題哪。就一個簡單的臺架,到底是啥?切,行,下午去。”有點不可思議。
不在現(xiàn)場,誰知道是產(chǎn)生了啥妖娥子?

領(lǐng)好牌牌,在主任工程師的陪同下一起去了現(xiàn)場,現(xiàn)場施工隊在忙碌中。
現(xiàn)場施工隊長介紹說:“俺們在布置臺架時,根據(jù)基礎(chǔ)圖搞了底腳,但是在安裝后發(fā)現(xiàn)臺架的撥叉有點超過了輥道平臺高度,所以后退臺架,但撥叉向上轉(zhuǎn)動時坯料會同導(dǎo)槽側(cè)面板干涉。向前布置時,撥叉的一端又進(jìn)了導(dǎo)槽,進(jìn)入了輥道面了。這在工藝上多是不允許的哪。。!
“圖呢”,問道。因為時間長了,有些地方多有點忘記了。
喔,因為圖紙?zhí),具體的尺寸多看不清?船F(xiàn)場吧。
哈,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場臺架在原先設(shè)計的底板上又增了一塊槽鋼。
切,有問題了——高度變高啦。就一根槽鋼平放后的高度。再看砼地坪,在原平臺面上加了一層水泥層了。切,這個上面也比原先設(shè)計時的為高。原設(shè)計是水泥抹面得打掉后再作二次灌漿的。這樣高度才能適合。
明白了,現(xiàn)場施工想省事,采用了這種相對簡單的做法。結(jié)果產(chǎn)生了意想不到的事。呵呵。。。

“這樣吧,將臺架新焊的槽鋼取消,現(xiàn)在整個臺架高度超了。再將水泥抹面敲了。就得按設(shè)計基礎(chǔ)圖上的尺寸搞才行。將臺架前移和后退多存在存在干涉問題的”俺斬釘截鐵地說。
“圖太小了,看不清哪”隊長望著俺,有點心虛地說道。
“沒事,俺讓俺們現(xiàn)場經(jīng)理將大圖弄過來。沒啥事,按圖吧!


讓經(jīng)理將大圖及運動示意圖多帶過去吧。
過了一陣子,因為別的事再次去了現(xiàn)場。現(xiàn)場臺架已設(shè)置在軋線的邊上。問了下現(xiàn)場操作員,說是一切正常。
技術(shù)上,不能想當(dāng)然。有時,看似簡單的東西,實際上卻是經(jīng)過各種平衡后的結(jié)果。沒有經(jīng)歷過的家伙,可能意識不到這一點。而親歷親為,才能有自信的底氣。

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2#
發(fā)表于 2015-12-26 12:15:42 | 只看該作者
做技術(shù)就是需要親歷親為,
責(zé)任重大更是如此。
回復(fù) 支持 0 反對 1

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3#
發(fā)表于 2015-12-26 13:07:32 | 只看該作者
哈哈,說的不錯,我就用這些東西,有翻起的,有推出的,有升降再推出的,玩好,也要技術(shù)的,
回復(fù) 支持 1 反對 0

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4#
發(fā)表于 2015-12-26 13:44:54 | 只看該作者
學(xué)習(xí)
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5#
發(fā)表于 2015-12-26 13:50:04 | 只看該作者
俺斬釘截鐵地說.                          這才是關(guān)鍵。

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6#
發(fā)表于 2015-12-26 15:04:25 | 只看該作者
小東西有時候反而不好玩
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7#
發(fā)表于 2015-12-26 17:07:11 | 只看該作者

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8#
發(fā)表于 2015-12-26 17:46:41 | 只看該作者
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)
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9#
發(fā)表于 2015-12-26 18:23:19 | 只看該作者
等到花兒都謝了??這個多嗎?謝過之后,那個主顧都會忘嗎?

點評

哈,大俠。主顧有時基礎(chǔ)也弄好了。俺們該做的活也全結(jié)束了,直接就不用了。俺們可管不了,只要銀子到賬就行,呵呵  發(fā)表于 2015-12-28 12:26
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10#
發(fā)表于 2015-12-26 21:02:41 | 只看該作者
“技術(shù)上,不能想當(dāng)然。有時,看似簡單的東西,實際上卻是經(jīng)過各種平衡后的結(jié)果。沒有經(jīng)歷過的家伙,可能意識不到這一點。而親歷親為,才能有自信的底氣。”的確!隨便地蜻蜓點水式,看似合理的建議,實際上是沒有意義 的!
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