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說說學(xué)英語的事兒

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發(fā)表于 2016-1-15 15:35:39 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
本帖最后由 天水藍(lán) 于 2016-1-15 15:35 編輯
5 _$ K1 m  z5 k+ U. x/ ]: G+ d# |& G9 R5 K" u4 S+ K2 p1 `5 d4 }$ d
剛看到有社友發(fā)帖問學(xué)英語的事。 我覺得我說這個(gè)比較有說服力,不信你們往下看看。. ^& v% s5 @/ `! O. q
# M: L, G6 L  Q0 b
我屬于天資不是特好那種。對(duì)語言一般般。上學(xué)的時(shí)候, 英語一塌糊涂。80年代, 即使是在大帝都,我們這種郊區(qū)的中學(xué),英語教育水平也還是很低的。況且自己本身也不靈。
) k' P/ m* d1 p4 b% |$ x, T考試的時(shí)候, 英語總是幾科的最低分;旧喜涣90.  傷心的事就別提了。8 `' S' |4 A6 H  T) [' M; ^
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后來, 咱就直接說后來吧。
* T2 x$ l& Y+ A/ i3 [9 [) |我剛上班的時(shí)候, 正是上個(gè)世紀(jì)大蕭條,倒閉轉(zhuǎn)制下崗,全民上街賣襪子啥的。( h  b. N, A/ v# p, x) G, K' m' [3 {9 \
我們公司還算比較好的,軍工企業(yè)但是有個(gè)好的民品,日子過的不錯(cuò)。每天大門口都有滿滿的小三輪車的醬肘子賣,中午產(chǎn)品車間的工人那伙食,吃到三高為止。
' ?1 H' u$ M) K' q+ S
/ g, M9 q. \: ^: W但是,我們車間不行。我們是輔助車間,雖然技術(shù)員技術(shù)工人很NB, 搞非標(biāo)研發(fā)絕對(duì)一流,但是公司老大們不這么看。他們認(rèn)為產(chǎn)品車間才是掙錢的,我們就是包袱。于是, 晾了我們車間2年。然后給解散了!當(dāng)然, 10年后,那群土鱉們后悔拆了我們車間了。因?yàn)椋?沒人干研發(fā)了!產(chǎn)品車間的人,大批量生產(chǎn)搞的很好,但是, 根本做不了研發(fā)。我們車間這幫人呢?巧了, 精英被連鍋端 去某日本控股的技術(shù)型合資公司了,結(jié)果成就了那個(gè)公司,如今公司和雇員都nb的不得了。小鬼子吃了我們的紅利啊。. F* u$ W# n' {" L- G6 x9 ]6 d

! ]$ Y0 [# k( T1 z6 i4 P) v0 w話說這兩年間,每天上班沒事做, 車間里好幾桌都在打牌,打牌,搞對(duì)象,搞婚外。; h( f6 U  `4 }- w& W) m
那個(gè)年代, 80年代末90年代初,社會(huì)上的培訓(xùn)教育遠(yuǎn)不如現(xiàn)在發(fā)達(dá)。你想上個(gè)夜校,能學(xué)的東西很少。英語,就是可選擇之一。這兩年就是我學(xué)英語的兩年。每天別人上班打牌, 我就看看書, 順便看看人家打牌,也挺有意思。* @2 U& x' ]  j0 Z
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先說說培訓(xùn)班。% D7 M" k4 h) d7 C
那個(gè)年代。培訓(xùn)班這個(gè)東西, 初級(jí)的好找, 你找高級(jí)的就別想了。不像如今藍(lán)翔新東方之類的,那時(shí)基本上開初級(jí)培訓(xùn)班很掙錢: 因?yàn)榇蠖鄶?shù)人, 都是交了整個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi), 只上幾次課, 就不來了。然后學(xué)校把幾個(gè)班并一個(gè)班,留一個(gè)老師就OK了。多好的生意。當(dāng)然多說一句新東方的老師們參差不齊, 還是要小心的。6 u$ E% S% K5 T/ _2 N  ]+ G
然后,我就一直學(xué), 學(xué)到把北京的高級(jí)培訓(xùn)班都給報(bào)沒了,最后一個(gè)NB的培訓(xùn)班只有30個(gè)人,請(qǐng)的孫田慶老師講散文啥的(我相信這老頭不是為了掙錢來給我們講課的,如今再找這樣的老師估計(jì)沒有了)。最后我們一群業(yè)余的初中畢業(yè)的英語水平的, 都過了專八的考試。我考了62分。出考場(chǎng)腳發(fā)飄頭暈都要吐了。
% ?" K# ~& |2 k. i& a) s3 X0 K# @其實(shí)我也糾結(jié)。當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)沒如今對(duì)外交流發(fā)達(dá)。學(xué)了英語真的沒啥用。每當(dāng)與別人談此,我都落寞地說, 哎,就當(dāng)沒事解悶了,至少將來還可以輔導(dǎo)孩子么。% h. y+ E4 t6 Q) {

* L2 M* L5 b5 B+ ?! J2 u4 q3 a------------------------ 以上吹牛成分太多?梢詮倪@里開始看。' U9 S0 L9 m/ V
廢話這么多, 進(jìn)入正題, 學(xué)習(xí)英語的方法: 我這個(gè)絕對(duì)是經(jīng)驗(yàn),如果放在你身上不奏效 那就是你的問題(太流氓的說法了是吧)
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1,在非語言環(huán)境里面,學(xué)習(xí)語言,比如, 在中國(guó)學(xué)英語。 都有一個(gè)坎兒:你過了這個(gè)坎兒,就非常輕松了,但是90%的人,都死在坎兒這邊了。這個(gè)坎有多高呢: 我以我個(gè)人的資質(zhì)推算, 就是一個(gè)正常智力,已經(jīng)受過中等教育的人, 有效學(xué)習(xí)時(shí)間500小時(shí)。換句話說, 每天有效學(xué)習(xí)1小時(shí), 堅(jiān)持1年半。稍微有些資質(zhì)的, 我估計(jì)300小時(shí)就夠了。當(dāng)然是有效時(shí)間, 就是你腦子沒走神的時(shí)間。: B. P/ A. h: Z; _* \5 z( T
一旦你過了這個(gè)坎兒,再提高就容易多了。甚至非常容易。但是說難,也很難。不信, 你堅(jiān)持每天原地跑步60分鐘, 連續(xù)30天我看看?
1 d( n% W5 w3 H舉個(gè)例子說“坎兒”這個(gè)狀態(tài),就類似你學(xué)習(xí)騎自行車。只要你真的會(huì)了,一輩子不用, 仍然會(huì)騎。別反駁我,這個(gè)觀點(diǎn)我是跟英語培訓(xùn)專家交流過,達(dá)成共識(shí)的。) q! s% z: A6 o% T
6 s0 k. \* B/ d9 y) C; M' @
2,我不相信任何速成的東西。你相信的話就別往下看了。 所以,讀,背,聽, 是最基礎(chǔ)的,繞不開的。沒有積累到足夠的量,就別想什么流利交流這種事了。香菱同學(xué)是怎么學(xué)作詩(shī)的? 所以,想學(xué)英語, 就踏踏實(shí)實(shí)從頭來, 別相信什么30天流利英語之類的扯淡噱頭。
& r5 ]( S8 B! j( ^當(dāng)然,速成沒有, 方法還是有的。我認(rèn)為,我總結(jié)出的方式是非常有效的。我試圖推廣給身邊的人,雖然沒人聽我的:/ ]; `# c5 O  P0 P' E
1,一定要買有聲的教材。就是說,你買來的課本, 要全部附帶朗讀的那種。
" F! [5 A9 O* [' F" ^2,現(xiàn)在開始學(xué)習(xí);比如你開始學(xué)習(xí)第一課,那就把第一課的課文先看一遍中文,對(duì)照好每個(gè)句子和單詞的精確含義。然后熟讀課文。 最好背下來。 熟讀了以后,開始聽朗讀。 如果你聽到朗讀就能直接反應(yīng)到每個(gè)詞句,包括中文含義,恭喜你,。否則,沒關(guān)系, 把書打開,跟著朗讀看書上的詞句,知道人家在讀的是什么。反復(fù)幾次就行了,合上書本, 光聽就夠了。然后模仿人家的語調(diào)跟著讀。

& v; K+ Z1 Z9 ~6 Q這個(gè)方法,同時(shí)做了背單詞,背句型,練聽力,找語感,等所有工作。
- y, y, i8 S7 Z3 G8 |) M9 |% t' x; Y如果你能堅(jiān)持, 每天1個(gè)小時(shí),有半年時(shí)間, 聽力口語就有感覺了。& V( {+ Z; E9 Y+ s' H
我這個(gè)方法并不是流行公認(rèn)的學(xué)習(xí)方法。比如多數(shù)指導(dǎo)里都會(huì)說 練習(xí)聽力的時(shí)候, 不要看原文, 要聽, 要聽, 聽?晌叶疾恢纓md他在讀什么, 我聽他有啥用??所以一定要知道人家要讀啥,這樣就同時(shí)建立起  單詞---讀音----含義 的聯(lián)系來了。默寫背單詞是不好的, 那個(gè)是能建立  字形---含義 這個(gè)聯(lián)系。: A( J  ]8 p4 N# r0 F

$ c+ y6 M$ y0 w, u( ~9 d以上是學(xué)習(xí)實(shí)用英語最直接最有效的部分。當(dāng)然, 學(xué)到高級(jí)英語,散文那個(gè)級(jí)別的, 就跟學(xué)語文一樣, 有大量的句式分析之類的,那個(gè)也是有方式方法的。多數(shù)我們?nèi)粘=涣鞫伎梢曰乇艿簦煤?jiǎn)單句式就能解決了。真的遇到書面問題, 回避不掉了, 用中文的主謂賓定狀補(bǔ)的結(jié)構(gòu)去邏輯分析都可以解決。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語居然與中文是這么的相似(這個(gè)特點(diǎn)連語言學(xué)家都納悶,無法解釋) 況且, 日常的交流, 鬼子也不會(huì)用那么多復(fù)雜的復(fù)句來跟你一個(gè)老外交流的。簡(jiǎn)單流暢,是大家共同追求的。, x8 j$ p8 z5 _0 O' O2 T( ?* T

  o% x' ?. H" S' ^1 U# D但如論如何,既然你學(xué)了, 就一定要學(xué)過那道坎兒。我也不知道你的坎兒在哪兒,但你自己會(huì)有感覺的。過了,就真的過了。比如我自己,業(yè)余學(xué)英語專業(yè),想拿本科的本兒,就要再學(xué)第二外語,于是學(xué)了一年的日語。都可以費(fèi)勁地看懂大段的日語文章了,但是當(dāng)時(shí)自己就知道還沒過那個(gè)坎兒, 娃出生了, 日語就扔到了,結(jié)果,到如今, 基本跟沒學(xué)過一樣, 50音圖都背不全了。
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-----------------以下接著是廢話
' R* J" I7 I# {8 R其實(shí) 外語這個(gè)東西,也別說到底有啥用。工作不用, 就沒用么?也不盡然。人還是要有見識(shí)的,英語過關(guān),我是說過關(guān),還不是說有多牛, 能讓你眼界和社交圈子x2,甚至乘 n. 你說重不重要?不掙錢都是樂趣。8 [, k0 D6 N5 h8 o
如果具體到工作中,用到了,你不會(huì),就晚了, 只能在旁邊羨慕嫉妒恨自己了。也不光是國(guó)人。我業(yè)務(wù)往來的德國(guó)小伙子就說他原來英語很爛(其實(shí)現(xiàn)在也很爛但是能交流)后來上了班了發(fā)現(xiàn)需要用,只能又去上培訓(xùn)班學(xué)。德國(guó)人都在學(xué),你還等什么。
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如今學(xué)習(xí)語言, 與20年前完全不一樣了, 資訊之豐富, 手段之多。 我家初中娃,學(xué)校給注冊(cè)的APP 就很好用, 跟讀, 語調(diào)不對(duì), 都不得分。手段渠道這么多, 剩下的就是自己自覺了。

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發(fā)表于 2016-1-15 15:56:23 | 只看該作者
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發(fā)表于 2016-1-15 16:07:50 | 只看該作者
英語比較牛叉還是很有用處的
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發(fā)表于 2016-1-15 16:12:08 | 只看該作者
感覺對(duì)著美劇學(xué)口語比較實(shí)際一點(diǎn),其它的專業(yè)詞匯就讀文獻(xiàn),一邊讀一邊查,從不相信什么純背單詞能學(xué)英語
5#
發(fā)表于 2016-1-15 16:14:26 | 只看該作者
想學(xué)日語的呢
6#
發(fā)表于 2016-1-15 16:23:34 | 只看該作者
好好學(xué)習(xí),天天向上
7#
發(fā)表于 2016-1-15 16:42:32 | 只看該作者
提示: 作者被禁止或刪除 內(nèi)容自動(dòng)屏蔽
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發(fā)表于 2016-1-15 16:43:41 | 只看該作者
多謝分享。
9#
發(fā)表于 2016-1-15 16:43:50 | 只看該作者
哎,真球難學(xué)啊
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發(fā)表于 2016-1-15 18:54:07 | 只看該作者
佩服大俠,學(xué)成了。我從上學(xué)到現(xiàn)在學(xué)英語也十多年啦,門都沒入

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