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美國人基礎(chǔ):數(shù)學科學·技術(shù)·經(jīng)濟競爭力

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發(fā)表于 2016-11-27 07:31:40 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
曾經(jīng)有一陣子,美國的高中畢業(yè)生升大學(包括本科生讀研究生)選擇基礎(chǔ)科學(數(shù)學物理化學與生物學等)與高技術(shù)科學學科的人數(shù)逐年下滑(在這一期間,美國大學的這些專業(yè)大量錄取了外國留學生,特別是亞洲各國的留學生)。一些急待發(fā)展部門的工業(yè)企業(yè)老板對高技術(shù)手段的意識跟不上時代步伐,過度追求利潤,造成新產(chǎn)品開發(fā)受阻,部分產(chǎn)品質(zhì)量下滑(落在日本德國之后)。一些頂級精英們經(jīng)過兩年的廣泛學術(shù)研究與調(diào)查取得了共識:數(shù)學物理化學與生物學等基礎(chǔ)學科的學習與研究較為艱苦,其中最艱苦者尤為數(shù)學,而物理化學與生物學等基礎(chǔ)學科,以及高技術(shù)學科(電力,電子通訊,新型材料與能源,加工制造過程的控制,經(jīng)濟管理等)的數(shù)學含量較高。過分追求享受的美國年輕人大多選擇人文學科,法律與財政,行政管理,金融管理,社會學與政治,地理與人口,醫(yī)學與護理,營銷與旅游等。其實這也是那些年輕人頭腦中的一個誤區(qū),因為這些學科也必不可少的會用到數(shù)學科學的思維與方法,以致模型和算法。
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發(fā)表于 2016-12-7 09:53:41 | 只看該作者
好東西,下載了,有時間看看。謝謝!
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