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一個(gè)廣西90后眼里的工業(yè)工程、豐田生產(chǎn)方式和精益生產(chǎn)

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發(fā)表于 2017-5-7 22:15:05 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
本帖最后由 向往202 于 2017-5-7 22:23 編輯
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本文來自微信公眾號:《工業(yè)工程在廣西》

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導(dǎo)言:一個(gè)90后廣西大學(xué)生,2014年6月份畢業(yè)于桂林電子科技大學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè),7月在廣西參加工作,8月在車間實(shí)習(xí),9月開始專職參與精益生產(chǎn),2015年3月正式任職為公司精益生產(chǎn)專員,4月遠(yuǎn)赴廣東學(xué)習(xí)精益生產(chǎn),5月開始在廣西工業(yè)工程師學(xué)會(huì)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)工業(yè)工程基礎(chǔ)知識,他寫了一篇心得希望精益朋友們喜歡。


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一、 90后機(jī)械專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生的規(guī)劃
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記得高中時(shí)填自愿,老師問我選擇什么專業(yè),我說是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,老師說為什么選擇這個(gè)專業(yè)呢?我說,我喜歡物理這個(gè)學(xué)科,這個(gè)專業(yè)和這個(gè)學(xué)科比較相關(guān),而且是技術(shù)類型的專業(yè)。他就期待著做機(jī)械設(shè)計(jì)的活。

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二、 精益初相識

畢業(yè)后,面對工作抉擇,他同樣堅(jiān)持選擇與汽車行業(yè)相關(guān)的機(jī)械工程師的崗位,理由很簡單,和專業(yè)比較對口,易于發(fā)揮專業(yè)特長。

就這樣他去了一汽車零件公司工作,在裝配車間實(shí)習(xí)了一個(gè)月,才真正意義上的初步了解了機(jī)械產(chǎn)品的加工工藝過程。

但卻因公司精益生產(chǎn)項(xiàng)目的計(jì)劃,從2014年9月開始,他被抽去做精益生產(chǎn)項(xiàng)目,一做就是一年多,從一個(gè)工藝實(shí)習(xí)生變成了一個(gè)精益生產(chǎn)專員。他剛開始對精益生產(chǎn)一概不知,兩個(gè)月后,參與培訓(xùn)與車間產(chǎn)線設(shè)備調(diào)整,才對精益生產(chǎn)有一點(diǎn)了解?吹秸{(diào)整后的產(chǎn)線的人員效率提升之大后。他幡然醒悟原來還可以從另外一個(gè)角度去看待車間作業(yè)的流程。深感于精益理論知識指導(dǎo)實(shí)踐的效果。從此他認(rèn)定精益生產(chǎn)是個(gè)好東西,要好好學(xué),把這個(gè)項(xiàng)目做到底。


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三、 遠(yuǎn)赴廣東學(xué)習(xí)精益知識

雖然投入了激情與活力,但是精益生產(chǎn)項(xiàng)目的推進(jìn)還是遇到了挫折。領(lǐng)導(dǎo)的著急也讓他感受到了工作的壓力。他也覺得是自己工作能力的不足。畢竟自己精益是半路出家,還有很多精益的知識還不懂。

2014年4月份的某一天,他無意中在QQ信息群里看到廣東一個(gè)地方要舉行精益沙龍,分享的主題是精益的設(shè)備布局,請來了很多精益方面的專家來演講,之后還可以去參觀車間現(xiàn)場。工作的壓力轉(zhuǎn)成了動(dòng)力,于是他報(bào)名參加了,從廣西跑到廣東只為要去學(xué)最厲害的精益知識來解決公司的難題。

聽完幾個(gè)專家的分享和參觀完現(xiàn)場他分享了自己的心得:從最初對精益什么都不懂都現(xiàn)在能聽懂。此次精益旅程,讓他建立了對自己精益知識的信心。

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四、 與工業(yè)工程結(jié)緣

去廣東學(xué)習(xí)回來,小伙子正要打算在公司鼓足干勁,認(rèn)定要用精益知識為公司做貢獻(xiàn)時(shí)。一天,微信群里的一位自稱朱工來自廣西工業(yè)工程師學(xué)會(huì)的老者感于這小伙子對精益的熱情,約他出來餐敘。小伙子還沉浸在此前廣東濃厚的精益氛圍中,正想和他人分享下他的精益之旅心得體會(huì)。于是,便和這位老者約好了見面的時(shí)間。沒想到這位老者一開口就和他講了很多工業(yè)工程的東西,旨在說明精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)是工業(yè)工程,精益生產(chǎn)源于工業(yè)工程,學(xué)了工業(yè)工程再去學(xué)習(xí)和實(shí)踐精益更順手。聽到這位老者這么說,他頭腦都有點(diǎn)懵了,他還是第一次聽到別人這么直白地和他說工業(yè)工程是什么,為何工業(yè)工程這么重要。但是為什么從2014年9月到2015年4月,這大半年的時(shí)間,精益顧問老師都沒能告訴他這個(gè)道理呢?甚至提都沒提到工業(yè)工程這個(gè)詞?他也從來不關(guān)注有工業(yè)工程這個(gè)學(xué)科,工業(yè)設(shè)計(jì)倒是聽說過。

和別的學(xué)管理或直接學(xué)精益的人不同,他是學(xué)機(jī)械出身的,又實(shí)際地在產(chǎn)線操作實(shí)習(xí)過一個(gè)月,精益是半路出家,真正了解精益思想后,他反而對精益生產(chǎn)很感興趣,相信精益生產(chǎn)能幫企業(yè)解決問題,能很大程度上提高企業(yè)的效率,是個(gè)好東西。那既然有人說有能把精益生產(chǎn)做得更好的工業(yè)工程,那就學(xué)一下廣西工業(yè)工程師學(xué)會(huì)推薦的看起來好像很枯燥的《工業(yè)工程概論》吧。

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五、 認(rèn)知工業(yè)工程

2015年5月1日,他開始按廣西工業(yè)工程師學(xué)會(huì)的提綱去學(xué)習(xí)《工業(yè)工程概論》。由于他真的對工業(yè)工程一點(diǎn)概念都沒有,書買回來的第一天,他首先看的是書的目錄,看看書有什么內(nèi)容,是不是真的有朱工說的那樣好。

首次翻書的動(dòng)作也就幾秒的時(shí)間,可是映入眼簾的內(nèi)容改變了2015年5月份前他關(guān)于所有對精益生產(chǎn)知識的認(rèn)知!豆I(yè)工程概論》的章節(jié):工作研究、人因工程學(xué)、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、設(shè)施規(guī)劃與物流分析、現(xiàn)代質(zhì)量工程等都是他想知道的好東西。于是他像得到一個(gè)寶藏般,用了大概一個(gè)月的時(shí)間,如饑似渴般地讀完了工業(yè)工程概論,并做完了朱工給的閱讀提綱里的作業(yè)。

不過學(xué)完之后,也曾一度讓他很困惑,因?yàn)橐幌伦舆是想不通精益生產(chǎn)和工業(yè)工程之間的關(guān)系。雖然覺得工業(yè)工程蠻好的,大半年工作實(shí)踐的內(nèi)容都可在工業(yè)工程里找到對應(yīng)的理論知識,可精益生產(chǎn)也沒問題呀。干嘛做精益生產(chǎn)要以工業(yè)工程為基礎(chǔ)呢?

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六、 工業(yè)工程、豐田生產(chǎn)方式和精益生產(chǎn)之間的關(guān)系

一次在微信群討論“自働化”,不知怎么,人因工程的章節(jié)和豐田織布機(jī)的故事的交集忽然讓他悟到豐田的“自働化”的思想是來源于工業(yè)工程的人因工程,本質(zhì)就是以人為本和從技術(shù)上預(yù)先防錯(cuò),沒有必要包裝得那么玄,讓人聽得云里霧里的。這次討論為他解了心中的困惑,從此堅(jiān)定精益生產(chǎn)源于工業(yè)工程,工業(yè)工程比精益生產(chǎn)還要博大,要更認(rèn)真學(xué)習(xí)工業(yè)工程。

2015年11月他參加了由廣西工程工程師學(xué)會(huì)主辦的廣西CEO工業(yè)工程高級研修班培訓(xùn)。三天的學(xué)習(xí),讓他品嘗了一回正宗的工業(yè)工程和正確的精益生產(chǎn),F(xiàn)在再來回答一下之前的疑問。為什么做精益生產(chǎn)要以工業(yè)工程為基礎(chǔ)呢?

大野耐一曾說過:豐田生產(chǎn)方式就是賺錢的工業(yè)工程。大野耐一的得意弟子豐田公司第一任生產(chǎn)調(diào)查部部長中山清孝也說過:所謂豐田生產(chǎn)方式,就是美國的工業(yè)工程在日本企業(yè)管理中的應(yīng)用。這個(gè)重要性,人家已經(jīng)這么直白的說給你聽了,你不相信那也沒辦法了。

精益生產(chǎn)則是美國麻省理工學(xué)院數(shù)位國際汽車計(jì)劃組織的專家對日本豐田準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方式的稱呼。其英文名為Lean Production,大陸翻譯為精益生產(chǎn),臺(tái)灣翻譯為精實(shí)生產(chǎn)。精益生產(chǎn)方式源于豐田生產(chǎn)方式,是由美國麻省理工學(xué)院組織世界上17個(gè)國家的專家、學(xué)者,花費(fèi)5年時(shí)間,耗資500萬美元,以汽車工業(yè)這一開創(chuàng)大批量生產(chǎn)方式和精益生產(chǎn)方式的典型工業(yè)為例,經(jīng)理論化后總結(jié)出來的。到這里作者想強(qiáng)調(diào)一下,莫要喊工業(yè)工程都是理論的東西,精益生產(chǎn)也已經(jīng)形成不少理論,印出的書籍比工業(yè)工程多得多了啊!

美國工業(yè)工程師學(xué)會(huì)為工業(yè)工程師下了如下定義:“工業(yè)工程技術(shù)人員是為了達(dá)到管理者的目標(biāo)(目標(biāo)的根本含義是企業(yè)取得最佳利潤,且風(fēng)險(xiǎn)最。┒暙I(xiàn)出技術(shù)的人,工業(yè)工程技術(shù)人員協(xié)助各級管理人員,在業(yè)務(wù)經(jīng)營的設(shè)想、規(guī)劃、實(shí)施、控制方法等方面從事研究和發(fā)明,以期更有效地利用人才和各種經(jīng)濟(jì)資源”。

從上看來,豐田生產(chǎn)方式、精益生產(chǎn)可以這么理解:一大基礎(chǔ),兩大支柱,一大目標(biāo);一大基礎(chǔ)應(yīng)用的是工業(yè)工程的支撐性技術(shù)體系,一大目標(biāo)是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理者的最終經(jīng)營目標(biāo),兩大支柱JIT和JIDOKA則立足于一大基礎(chǔ)之上去實(shí)現(xiàn)管理者的目標(biāo);A(chǔ)和目標(biāo)都是工業(yè)工程的核心內(nèi)容。脫離開工業(yè)工程做精益生產(chǎn),也就脫離了科學(xué)管理本身,更有凌駕于科學(xué)管理之上的危險(xiǎn)。這樣的精益生產(chǎn)幾乎是不成功的,或者是花費(fèi)大量人力物力卻走了彎路,做得很累,最后是得不償失的。

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七、 總結(jié)

一年半的時(shí)間,他一個(gè)學(xué)機(jī)械出身的畢業(yè)的廣西大學(xué)生,幸運(yùn)地專職參與到了公司的精益生產(chǎn)項(xiàng)目,從對豐田生產(chǎn)方式和精益生產(chǎn)的全然不知到后面的慢慢了解,又從對工業(yè)工程的全然不知到后面的慢慢熟悉,到現(xiàn)在重新認(rèn)識了工業(yè)工程、豐田生產(chǎn)方式與精益生產(chǎn)之間的關(guān)系,原來一切都是那么自然那么簡單那么順理成章,有幸節(jié)省了職業(yè)生涯途中許多不必要非增值時(shí)間。

如果他沒有被公司抓去做精益生產(chǎn),也就不會(huì)去廣東;不去廣東,也不會(huì)有后面的工業(yè)工程,他應(yīng)該就是老老實(shí)實(shí)地在技術(shù)部門畫著機(jī)械圖紙了,八竿子也沾不了這三者的邊。但人生的道路就是有轉(zhuǎn)折、有驚喜、有不可預(yù)知的挫折,你現(xiàn)在做的事好比一個(gè)個(gè)點(diǎn),這些點(diǎn)會(huì)在你未來的某一天串連起來,當(dāng)然在那個(gè)時(shí)候,你還不可能把從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來,但是當(dāng)回顧這一切的時(shí)候,真的豁然開朗了。

我喜歡朱工經(jīng)常說的不要把工業(yè)工程搞成葵花寶典祖藏秘笈,工業(yè)工程一定要讓盡可能多的同事知道,用他形成企業(yè)管理的工作語言和文化基因;你真的要想做精益生產(chǎn),那你一定要學(xué)習(xí)工業(yè)工程。我的經(jīng)歷驗(yàn)證了這個(gè)道理,我認(rèn)為它是樸素?zé)o華真實(shí)易行的。


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【原創(chuàng)】作者為廣西工業(yè)工程師學(xué)會(huì)IE網(wǎng)絡(luò)學(xué)院第25期學(xué)員,2015年12月27日寫于桂林福達(dá)股份有限公司

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后記:

2013年無意中發(fā)現(xiàn)了“中國機(jī)械社區(qū)”,開始頻繁在社區(qū)交流,畢業(yè)設(shè)計(jì)的課程也多次在論壇中得到前輩的指點(diǎn),十分感激,最受益的一次是2013年參加了中國機(jī)械社區(qū)組織的“機(jī)械爪初級班”,在臺(tái)灣老師的鼓勵(lì)下第一次感受到機(jī)械理論知識指導(dǎo)實(shí)踐的好處,深信自己畢業(yè)后肯定從事機(jī)械設(shè)計(jì)的工作,但卻陰差陽錯(cuò)實(shí)踐了精益生產(chǎn),參與了信息化,結(jié)緣了工業(yè)工程,經(jīng)常和管理打交道,與機(jī)械工程師的生涯是越走越遠(yuǎn),雖然如此,也不忘過去在社區(qū)感受到的點(diǎn)滴溫暖,今天總算鼓足勇氣來論壇撒文,希望“機(jī)械爪初級班”的同學(xué)們還有ARCO老師不要批評我逃跑了,我欠你們的機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)作業(yè)沒交呢,最后祝福社區(qū)在老鷹老大的經(jīng)營下越辦越好。

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發(fā)表于 2017-5-8 10:16:45 | 只看該作者
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不客氣  發(fā)表于 2017-5-9 12:49
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發(fā)表于 2017-5-8 11:37:14 | 只看該作者
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, [( z% w7 w7 L3 f4 U9 D: i0 G' }, w3 r看來,真的要活到老學(xué)到老了哈
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(出處: 機(jī)械社區(qū))+ c9 V6 q# b4 Q

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活到老,學(xué)到老,繼續(xù)教育是終身的。  發(fā)表于 2017-5-9 12:50
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發(fā)表于 2017-7-6 15:45:01 | 只看該作者
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發(fā)表于 2017-8-12 10:33:35 | 只看該作者
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