在新人面試的時(shí)候怎樣選出合適的人

yf_fly

做為一名主管經(jīng)常需要面試新人，
我一般會(huì)問他的基本情況，如家庭，學(xué)歷等
還有專業(yè)知識(shí)，如繪圖，和一些基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)
然后介紹我們的工作要求

但是有時(shí)間還是不能完全把我這人到底對(duì)我有多大幫助

你們一般怎樣面試新人

東慧凡新英

最好是自己培養(yǎng)，面試過來的早晚會(huì)走。 有經(jīng)驗(yàn)的你未必滿足他的薪水，沒經(jīng)驗(yàn)的學(xué)了經(jīng)驗(yàn)還是會(huì)走。

大衛(wèi)_o3zh4

您是技術(shù)主管還是人士主管呢

魍者歸來

先看言談舉止吧，閑聊幾句，通過對(duì)方的反應(yīng)，【家庭背景、教育背景、應(yīng)變能力】之類的就能看出來了，如果這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)問題了，后面就可以簡單走個(gè)過場；如果沒問題，就把話題轉(zhuǎn)到工作上，根據(jù)你們的崗位要求，繼續(xù)交流，合適的留下，不合適的委婉表達(dá)一下。

還珠樓主

在網(wǎng)上找到的，然后自己整理了一下。求職動(dòng)機(jī)：

參考問題：

1、請(qǐng)說說你現(xiàn)在的工作情況，包括待遇、工作性質(zhì)、工作滿意度。

2、你對(duì)我公司了解嗎？為何希望來我公司工作？

3、是什么原因促使你有離開原單位的想法呢？

4、你在工作中追求什么？個(gè)人有什么打算？

5、你想怎樣實(shí)現(xiàn)你的理想和抱負(fù)？

6、有些工作會(huì)給你機(jī)會(huì)使你富有創(chuàng)造性，使你能想出辦法完成任務(wù)，你有過這樣的情況嗎？

判斷方法：

通過應(yīng)聘人對(duì)過去和現(xiàn)在對(duì)工作的態(tài)度，更換工作的原因，及對(duì)未來的追求與抱負(fù)，判斷其真正的求職動(dòng)機(jī)，并判斷本公司所提供的職位和工作條件能否滿足其工作要求和期望。

談吐，語言、文字表達(dá)能力：

參考問題：

1、請(qǐng)你簡單介紹你自己的經(jīng)歷好嗎？

2、請(qǐng)你介紹你大學(xué)期間的學(xué)習(xí)情況好嗎？

3、你認(rèn)為你對(duì)本公司會(huì)有什么貢獻(xiàn)呢？并用具體的事例來說明你的想法是對(duì)的。

4、與別人交談時(shí)，表達(dá)出你主要的觀點(diǎn)是很重要的。請(qǐng)介紹一次這樣的情景。

判斷方法：

通過觀察應(yīng)聘人的體格外貌、穿著舉止、禮節(jié)風(fēng)度、精神狀態(tài)、語言表達(dá)能力。

通過應(yīng)聘人敘述某件事來判斷其是否能順暢地將自己的思想、觀點(diǎn)用語言表達(dá)出來。

對(duì)于其文字表達(dá)能力則通過詢問應(yīng)聘人的文字工作情況或出某一文字題來現(xiàn)場考核其文字表達(dá)能力。

思維嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰

參考問題：

1、請(qǐng)簡單介紹你的主要工作內(nèi)容好嗎？

2、你的工作難點(diǎn)在哪？

3、你是通過什么途徑或方式來處理這些難點(diǎn)的？

4、你在科研中遇到過什么困難？是用什么方法解決的。

5、你認(rèn)為成功和失敗有什么區(qū)別？

6、你原來的上司有什么長處和不足？你喜歡什么樣的上司？

7、你是否制訂過一系列計(jì)劃來完成自己的某個(gè)目標(biāo)？什么目標(biāo)？怎樣行動(dòng)？

8、安排時(shí)間時(shí)，你怎樣決定事情的主次？請(qǐng)給我舉個(gè)例子說明一下。

判斷方法：

通過應(yīng)聘人敘述自己的某項(xiàng)工作或回答面試人的提問，判斷其考慮問題是否能抓住事情的本質(zhì)。

分析其做事的思路是否有條理，全面。

反應(yīng)應(yīng)變能力：指頭腦機(jī)敏程度，對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。

參考問題：

1、通過初步了解，你似乎不太適合我公司的工作？

2、你在工作中或生活中碰到過突發(fā)事件嗎？請(qǐng)舉一個(gè)例子來說明你當(dāng)時(shí)是怎樣處理的，事后覺得方法是否正確？

3、你預(yù)先安排的工作出現(xiàn)意外事件時(shí)，談?wù)勀闶窃鯓犹幚淼摹?/div>

4、在工作中，你的方案或設(shè)計(jì)思路你認(rèn)為很正確、可行，而其他同事認(rèn)為不可行，不愿意同你合作，你會(huì)通過什么方法或方式說服他們？

判斷方法：

通過面試人的提問，看其能否迅速、準(zhǔn)確理解，并能做出相應(yīng)的回答。

通過設(shè)計(jì)一些小案例要求其分析回答，根據(jù)其是否回答問題的迅速性及準(zhǔn)確度來判斷。

組織、協(xié)調(diào)能力：

參考問題：

1、在學(xué)校擔(dān)任過學(xué)生干部嗎？組織過哪些活動(dòng)？

2、請(qǐng)你具體描述一下怎樣組織一次活動(dòng)的。

3、你在主管某項(xiàng)工作時(shí)，遇到過什么困難，你是怎樣處理和應(yīng)付的？

4、你在單位經(jīng)常組織活動(dòng)嗎？組織活動(dòng)中，你的職責(zé)是什么？

5、說一下你所組織的活動(dòng)中，最成功的一次，并談一下你的組織過程如何？

6、在你主管的部門中，你是如何給每個(gè)人分派工作的？又怎樣協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系?

7、在組織活動(dòng)之前，你怎樣做計(jì)劃？請(qǐng)舉一個(gè)實(shí)例來說明。

判斷方法：

通過應(yīng)聘人在組織的活動(dòng)，或工作中的表現(xiàn)來判斷其組織、協(xié)調(diào)能力。

自信心：

參考問題：

1、你憑什么認(rèn)為自己適合這項(xiàng)工作？

2、你對(duì)所聘崗位有多大把握？

3、你覺得你的什么特點(diǎn)最能打動(dòng)我？

4、你覺得你能做好某某職位的工作嗎？講講具體的理由。

5、目前我公司此職位只招聘一位，而應(yīng)聘的人較多，條件都不錯(cuò)，你覺得你能應(yīng)聘成功嗎？為什么？

判斷方法：

設(shè)置一些問題讓應(yīng)聘者回答，通過應(yīng)聘人說話的語氣和所表現(xiàn)出精神狀態(tài)來判斷其自信程度。

責(zé)任心和敬業(yè)精神

參考問題：

1、你目前所在單位管理制度嚴(yán)嗎？在工作中看到別人違反制度和規(guī)定的時(shí)候，你怎么辦？

2、除本工作外，你還在其它單位兼職嗎？你是怎樣分配你的時(shí)間的？

3、你在工作中需要經(jīng)常加班嗎？加班有沒有津貼？

4、你與同事合作一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，其他人工作不努力，工作進(jìn)度慢，你是怎樣處理這種現(xiàn)象的？

5、你是否偶爾會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤？你怎樣處理這種情況。

6、你主動(dòng)參加公司組織的培訓(xùn)以提高自己的技能嗎？如有，都參加過哪些培訓(xùn)？

7、你經(jīng)常和同事交流工作經(jīng)驗(yàn)嗎？說說你的體會(huì)和收獲。

判斷方法：

根據(jù)應(yīng)聘人的工作態(tài)度是否以公司的利益為重來判斷其是否有責(zé)任心和敬業(yè)精神。

溝通能力、合作意識(shí)：

參考問題：

1、請(qǐng)說一下你喜歡與什么樣人合作？

2、你與同事在工作中經(jīng)常發(fā)生矛盾嗎？你怎樣處理？

3、談?wù)勀銕椭�同�?同學(xué)的一個(gè)事例。

4、你是否同一個(gè)毫無作為的人工作過，你怎樣處理你和他之間的工作問題？

5、你在工作中經(jīng)常由于工作而與同事發(fā)生爭論嗎？你會(huì)怎樣處理呢？

6、作為新同事/同學(xué)，你怎樣使自己與小組的關(guān)系融洽？

7、周圍的同事/同學(xué)喜歡你嗎？你是怎樣知道的？

判斷方法：

通過應(yīng)聘人在集體活動(dòng)或工作中是否能主動(dòng)與人合作來判斷其溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

心理承受能力：

參考問題：

1、如果領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)你時(shí)，你會(huì)如何處理呢？

2、你曾經(jīng)有受到不公平待遇嗎？你怎樣處理這件事的？

3、作為新員工，你在工作中有沒有受到一些人為的阻力，碰到過哪些方面的問題，你怎樣處理的？

4、你怎樣處理來自于公司內(nèi)部的投訴？

5、作為技術(shù)人員，有時(shí)會(huì)遭到用戶的投訴，你領(lǐng)導(dǎo)就此批評(píng)過你，請(qǐng)舉實(shí)例說明你怎樣處理這類事件？

6、你認(rèn)為你工作很突出，而你的領(lǐng)導(dǎo)卻不認(rèn)可，你會(huì)怎樣處理呢？

判斷方法：

通過應(yīng)聘人的回答及觀察應(yīng)聘人講述時(shí)情緒是否穩(wěn)定來進(jìn)行判斷。

分析能力

參考問題：

1、你怎樣解決工作中的難題？談?wù)勀阕铍y處理的一個(gè)問題的經(jīng)過。

2、你參考過哪些資料來解決問題？談一次具體的事例。

3、具體介紹一次你采取什么方法來分析問題，分析的結(jié)果如何？

4、請(qǐng)描述一下你處理得最成功的一個(gè)技術(shù)問題的經(jīng)過。

5、碰到新的問題，你怎樣處理？請(qǐng)舉一個(gè)實(shí)例。

判斷方法：

通過應(yīng)聘人舉出事例的難易程度、分析問題的方式是否準(zhǔn)確來判斷。

創(chuàng)新意識(shí)

參考問題：

1、工作中你是否主動(dòng)提出一些合理化建議或創(chuàng)新方法來推進(jìn)工作？舉例說明。

2、描述你在你的職責(zé)范圍內(nèi)有沒有反復(fù)出現(xiàn)的問題，你是怎樣處理的？

3、你有沒有過機(jī)會(huì)采取新辦法解決一個(gè)問題？結(jié)果呢？你是怎樣想到這個(gè)主意的？

4、有沒有過這樣的情況，你用原來的工作辦法處理新的工作時(shí)達(dá)不到預(yù)期結(jié)果。你怎么辦？

5、你在你的職位上有沒有做過與前任人員不同的事情？請(qǐng)舉例告訴我一件這樣的事。

6、你有沒有給你的老師/同學(xué)提出過合理化建議？如果有的話， 提了哪些建議？哪些被采納？

判斷方法：

根據(jù)應(yīng)聘人的回答及所提出的建議是否重要和可行來判斷。

考核應(yīng)聘人的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平主要通過其在學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和畢業(yè)后的工作經(jīng)歷和社會(huì)經(jīng)歷來判斷。

知識(shí)水平方面：

1、你在大學(xué)對(duì)哪些課程最感興趣？哪些課程學(xué)得最好？

2、你在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績?cè)趺礃�？能反映你的�?shí)際能力嗎？為什么?

3、在學(xué)習(xí)期間，參加哪些課題？擔(dān)任哪些工作？有什么體會(huì)？

4、學(xué)習(xí)期間得過哪些獎(jiǎng)勵(lì)？你覺得這些獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)你有什么作用？如沒有得過獎(jiǎng)勵(lì)的話，對(duì)你有什么影響？

5、在校期間，你受過哪些方面的培訓(xùn)？對(duì)你有何幫助？判斷方法：

面試資格人可提問一些專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)的問題考察應(yīng)聘人，根據(jù)其回答的準(zhǔn)確度來判斷。

業(yè)務(wù)能力方面：

1、請(qǐng)談?wù)勀阍谠瓎挝凰鶑氖碌墓ぷ鲀?nèi)容？

2、你在工作中哪些能力得到了發(fā)揮？哪些能力得不到發(fā)揮？

3、你在工作中碰到過棘手的問題沒有？你是怎樣處理的？

4、你怎樣使得你的新的設(shè)計(jì)思路和方案得到同事的認(rèn)可并最終得以實(shí)行？

5、在工作中，當(dāng)你的工作方法與其他人不一樣時(shí)，你如何處理？

6、請(qǐng)具體描述一下你最成功的一次工作經(jīng)歷。

7、請(qǐng)談?wù)勀愎ぷ鞯闹饕�成就�?/div>

8、請(qǐng)你談?wù)劰ぷ髦心阕顫M意的事情，最不滿意的事情。

9、你有沒有因各種困難而被迫放棄的事情？如有，能告訴我是什么原因嗎？

判斷方法：

面試人根據(jù)應(yīng)聘人的應(yīng)聘崗位要求， 針對(duì)業(yè)務(wù)能力和理論基礎(chǔ)知識(shí)提出具體的問題， 并要求應(yīng)聘人給出實(shí)際的例子來說明。通過應(yīng)聘人的回答來判斷其是否能達(dá)到應(yīng)聘崗位所要求的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力。

可設(shè)計(jì)一些應(yīng)聘人所不熟悉的業(yè)務(wù)知識(shí)或能力讓應(yīng)聘人來分析和判斷，判斷其分析判斷能力。

注意這并不是要考倒應(yīng)聘人，而是為了了解應(yīng)聘人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在面試過程中，我們更應(yīng)強(qiáng)調(diào)素質(zhì)，其次才是經(jīng)驗(yàn)。