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標(biāo)題: 在日本做機(jī)械設(shè)計(jì)的感受40：電梯按鍵的故事 [打印本頁(yè)]
作者: 子子61961    時(shí)間: 2019-5-12 15:36
標(biāo)題: 在日本做機(jī)械設(shè)計(jì)的感受40：電梯按鍵的故事
在日本做機(jī)械設(shè)計(jì)的感受40：電梯按鍵的故事
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+ z$ M4 Q6 k& o; d; Z$ c2 z* A今天想要寫(xiě)的是，進(jìn)入電梯后，關(guān)于按鍵順序的思考。
& H( R; K9 P8 T8 c' D2 V! J比如，進(jìn)入電梯后，需要按關(guān)門(mén)鍵和目標(biāo)樓層鍵。
2 D% [* n! M  b# s1 f! Y那么哪個(gè)先哪個(gè)后呢，
: h- i* q& q  W) }
% s/ @8 S# u- d: @7 I4 i這里一種推薦的做法是，先按樓層鍵，后按關(guān)門(mén)鍵。
  ?4 o' F: C( v原因是，如果在三樓進(jìn)電梯，想要向下去一樓，
' v& E  r# q0 w( m+ r如果先按關(guān)門(mén)鍵，那么有可能五樓有人按了按鈕，電梯就向著五樓去了。
. d9 L# S) ?: G! a- |% w, Q: p所以建議先按樓層鍵，然后再按關(guān)門(mén)鍵，那么電梯一定會(huì)向一樓而去。2 g; O% H3 z4 \6 B4 a; T4 ^
五樓有人按按鈕，是一個(gè)小概率失敗的事件，
2 F* T3 M' x# F* O/ B5 @/ L0 C但是通過(guò)自己的努力，可以避免失敗，所以推薦先按樓層鍵。2 C0 T" n- J, s4 y2 t7 ]
2 u/ o, J0 }! c4 `: W) P
事實(shí)上，以前在留學(xué)打工的時(shí)候，我曾經(jīng)遇到過(guò)一次這樣的事情，
  P$ K& C3 V/ B9 O, T/ q我推著大大的手推車(chē)，里面裝了很多垃圾袋，進(jìn)了電梯我需要去地下一樓，( m( M, d+ _3 Z  G
我先按了關(guān)門(mén)鍵，結(jié)果，還沒(méi)等我按地下一樓的樓層鍵，電梯就向上走了，' z5 W- }1 ^8 J% E# N
到了頂樓，電梯門(mén)打開(kāi)了，外面有人想進(jìn)來(lái)。
2 O' W6 B* o4 W. {4 ^0 N但是電梯里面太滿(mǎn)，外面的人也不方便進(jìn)來(lái)，互相都麻煩。8 Y4 a5 t% h0 j" q5 h
從那以后，我一般都是先按樓層鍵，然后再關(guān)門(mén)。至少有手推車(chē)的時(shí)候是這樣。  M% j% I! k  n3 U7 N6 m- b+ I

3 L+ @! z9 d; w& t然后是，有一次我和一個(gè)中國(guó)留學(xué)生一起乘電梯，
& @6 K5 ~% z. R我向他說(shuō)起這件事，說(shuō)先按樓層鍵好一些。
, q  q+ ~$ q$ Z他說(shuō)，這個(gè)無(wú)所謂，哪個(gè)都可以。% K6 R% Y; U* `+ J
5 e+ o2 s6 l( v! u0 m, G
這里面有若干個(gè)思維方式的問(wèn)題，想在這里陳述一下。
- `9 V- m8 H# `) w1 o# B首先說(shuō)操作方式：
& \% d+ T: r6 e- ^& dA方式，先按關(guān)門(mén)，后按樓層，有小概率失敗的可能性。1 E& q/ }4 ]* j. V! X: u
B方式，先按樓層，后按關(guān)門(mén)，不會(huì)失敗，稍微多花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。# U* [7 Z- \4 a! a( r! \' f

- [* h# B, V+ E% s2 m6 m- y% l8 W  ?8 n/ F. }8 l9 l/ C
然后是，下面列舉出幾點(diǎn)，是關(guān)于這件事情思維方式的討論。3 ?: l( K" N( O3 X" A$ \" r7 U

$ r  r2 Q( \6 S+ Z" A5 \$ T2 n& V0 @4 e1.對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我知道在理論上A方式有失敗的概率，但是還是去做。
" ^  M+ [6 L" X2 v8 {
3 y3 v' ?4 A6 z" l8 o) u6 y這是一種不夠理想的思維傾向，
) G! K* C$ |7 K9 E* I1 _# _" O但是其實(shí)還是有人有這樣的思維習(xí)慣。& e: [+ f- v" A6 L
電梯其實(shí)只是個(gè)小事情，其他的事情，也有類(lèi)似的情況，
$ D3 x2 M, p! |# r0 a  V; k, Q( K+ U. s3 s( V% L- h& x
比如，去訪(fǎng)問(wèn)客戶(hù)的時(shí)候，因?yàn)槟骋环輬D紙給客戶(hù)發(fā)過(guò)，所以推測(cè)不必帶去；
# {. u% x" L' v3 u. l開(kāi)車(chē)準(zhǔn)備變換車(chē)道的時(shí)候，先打轉(zhuǎn)向燈，然后再看旁邊有沒(méi)有車(chē)；
0 A3 ^+ V" k* d& S' [) T$ [7 w交書(shū)面材料的時(shí)候，想著估計(jì)原件會(huì)返回來(lái)，所以沒(méi)有復(fù)印留底；
5 @4 |. e9 N$ L  u' s倉(cāng)庫(kù)人員上午要交貨資料，自己猜測(cè)下午一點(diǎn)交也可以，結(jié)果人家下午有事休息了。
  B. `' l* k8 b估計(jì)客戶(hù)工廠(chǎng)里能有測(cè)量?jī)x器百分表，結(jié)果到那里發(fā)現(xiàn)周日管儀表的人休息。
. D1 q8 z1 p: b, V7 y' U出去旅游，看天氣是多云，所以不看天氣預(yù)報(bào)，不帶防曬霜，不帶傘。
$ p2 r8 q5 n  H# n* J) m這些都是屬于，知道有可能出問(wèn)題，但是概率小，所以估計(jì)沒(méi)事的心理。0 O/ a! N, O# v; w* o' `
: @" k) g4 s# V5 N9 k6 {/ m
可以把這種現(xiàn)象稱(chēng)之為僥幸心理，但是這種說(shuō)法不容易采取對(duì)策。
6 u( q+ h6 a3 J在日語(yǔ)里，把這叫做amayi，意思是樂(lè)觀估計(jì)情況而導(dǎo)致失敗，有著輕敵的意思，+ G9 }$ Q4 |9 K$ T/ w
然后就是，要去多考慮實(shí)際情況，而考慮對(duì)策來(lái)避免問(wèn)題。2 P( `0 K( A3 f# R- _* a
話(huà)說(shuō)回來(lái)，實(shí)際的工作和生活中，經(jīng)常會(huì)看到，9 p0 y0 }0 Y) `8 J: C5 s( t8 }6 S
有的人，明知事情有可能會(huì)出問(wèn)題，還是會(huì)去做。
6 d: k6 \( I( n( W# r0 B/ [! l2 ^8 b2 h; M9 c
這也許是人性的樣子，或者是性格里的未成熟期間的樣子。
) w* f7 h0 Q: ^# I( v6 h' ?有的人會(huì)很成熟，一開(kāi)始就做事穩(wěn)妥一些，
* \# W4 A0 |/ C" g有的人會(huì)在開(kāi)始的時(shí)候出一些小問(wèn)題，這些情況是客觀存在的，- n5 M9 g* j% y5 f% f4 ?; p
作為個(gè)體來(lái)說(shuō)，需要做的是去考慮，在出問(wèn)題之后，下次怎么辦，類(lèi)似的事情怎么辦。! K& n+ }. Z: ?: O6 e0 j
有著這樣的意識(shí)，才能夠有所進(jìn)步。+ D  |) ?8 h4 p
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2.我知道A方式不夠理想，B方式好一些，2 P, ]; m( a! P5 N; T* C/ E/ p2 |
但是還是先按照A去做事，直到遇到失敗之后，才去改正。9 a" c2 ^4 d, }# u9 q- h: |$ Q
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就是說(shuō)，雖然知道道理，但是只有遇到失敗之后，才能去改正。9 |( v! ?8 Q( L* l
美國(guó)一位父親在孩子的畢業(yè)典禮上致辭，說(shuō)希望你能經(jīng)歷苦難，1 m+ V9 B3 r, u) X4 c$ L
就是說(shuō)，有些事情，是經(jīng)歷過(guò)苦難與失敗后才能知道怎么去做，; h7 D9 ?5 n2 i9 s0 ?9 Q7 n/ \
從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，單純“知道”道理，有時(shí)候是不夠的，
+ b, o) h! U0 v6 k$ a早點(diǎn)遇到失敗，也是必要的。) k& u  M; Z2 Y7 A5 X* k
然后加上“失敗后改正”的心理，才能將正確的道理帶在身上。, ~" @4 h+ A6 e" }

2 j: y$ `4 r2 X8 ~! `電影里說(shuō)過(guò)“聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多道理，但還是過(guò)不好這一生”
0 a  B8 G  @, D% Z可以被想到的原因有幾個(gè)，
( t- B# |3 P' {5 c一個(gè)是，自己在二十歲之前，在學(xué)校范圍和家庭范圍，積累的思維做事習(xí)慣不夠好，
7 Q% z; T- j) s; H. M一個(gè)是，自己在二十歲之后，在自己接觸開(kāi)放社會(huì)防衛(wèi)，吸收的有益改進(jìn)不夠多，- ?$ n# |9 C( p5 s
一個(gè)是，聽(tīng)到的道理只是泛泛而言，不夠切身，不夠詳細(xì)具體，- ^% n8 e4 t8 X) l1 s
一個(gè)是，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，有些道理是，經(jīng)歷失敗之后才能帶在身上。
1 w0 R- B1 ]/ X$ Y/ }: I& y$ p% B1 U* D" m3 s
所謂習(xí)慣，具體是什么，是面對(duì)一件事物時(shí)下面的細(xì)節(jié)，
) ~. i+ C. l0 w0 C  T$ y耳聞目睹過(guò)多少相關(guān)事物，頭腦里存儲(chǔ)了多少相關(guān)事物；
. `0 n, l8 e( x# e% d* r頭腦中考慮到的相關(guān)事物的深度，能夠遞進(jìn)到哪些內(nèi)容；- [4 _) w1 C6 ~0 \
在各種做事的選擇肢和話(huà)語(yǔ)選擇和時(shí)機(jī)選擇上是否正確，
6 I0 _6 Z: q3 I2 a2 I  O然后是張口說(shuō)話(huà)的表達(dá)語(yǔ)氣，能否見(jiàn)過(guò)并使用合適語(yǔ)氣；
1 s6 A6 T( h0 k; L3 V% |然后是動(dòng)手做事的程度，能否使用合適的方式并且恰當(dāng)；
3 Z; L  @+ ?- v+ w
) f( m2 E. l' b% \  i9 M. {6 _! j* E. c' t" u3 E
這些細(xì)節(jié)，二十歲之前是周?chē)鷷?huì)給予你，二十歲之后是你從周?chē)ノ铡?br /> 2 W* H) i- p2 Z這些能不能做好，是需要注意的問(wèn)題。! _" u; @6 ^) p+ P
至于這里的“二十歲”，只是一個(gè)大概的數(shù)字，
# Y# [2 K- i. j" z' c9 G, m如果糾結(jié)于這個(gè)數(shù)字，而對(duì)整個(gè)文章進(jìn)行否定的話(huà)，那將不會(huì)是有益的結(jié)果。! M# d! Q0 [  W' C% h4 i5 S& \
你的著眼點(diǎn)在哪里，你的收獲就在哪里。
2 G& f1 ]/ u, e" c這個(gè)數(shù)字可以是二十歲，也可以是十八歲，也可以是二十二歲，0 y! I6 I; N" v; `4 _+ {
其實(shí)，這個(gè)吸收也不是前后時(shí)期分開(kāi)的。
+ o. x' ~+ i4 @+ n4 R! o一個(gè)是別人給與的時(shí)候自己能否吸收，
7 t5 w9 ?& c9 e一個(gè)是自己能否讓別人愿意給你，: U* Z# R) I9 K3 |$ g
這些是值得注意的問(wèn)題。
5 h( s5 X% D4 C4 y
" x$ D- z* }, ?* i& l下一個(gè)問(wèn)題是，經(jīng)歷過(guò)很多失敗，但還是過(guò)不好這一生，) w7 ~+ z3 d/ R6 J, T
原因是，這個(gè)事情是分四步走的，“知道道理”“經(jīng)歷失敗”“反思”“改進(jìn)”，
5 j/ [- E' p3 l+ R0 T做到這四步，才能把事情弄得好一些。
, O; x2 g, a; `4 ~0 q+ ]
! P. w* b! a6 C- O, S1 u生來(lái)性格成熟的人，走到第一步“知道道理”就能把事情辦好，
0 w& h4 I/ I& M然后有些人，走到第二步“失敗”就停住了，5 ~- H& B4 x( B, ]# n: A
然后是要有“反思”的意識(shí)，
% M: G. b& g1 U" O% O+ ?4 K) y有的人只能記住失敗，有的人在考慮下一次怎么做。
5 @& M/ Q; y  _# b以前在業(yè)務(wù)員的那篇文字里寫(xiě)過(guò)這一點(diǎn)。
2 P" J0 U" n1 k" y/ z在感到苦痛之余，要加一點(diǎn)心態(tài)去考慮下次怎么辦。) l  f/ ^: s1 i% M" i" d$ _
然后，有的時(shí)候，自己的失敗自己會(huì)看到，4 q% l$ r3 f& O8 X/ T  M
有的時(shí)候，你做得不夠好，對(duì)方也不一定告訴你。$ P0 G" ~2 Z# W. o3 f/ b( T" g
所以要自己去“反思”，去觀察對(duì)方的反映，才能知道是否失敗了。
, I* Q/ _1 ^' v3 W6 Y4 k6 g3 U% e  x
最后一步是“改進(jìn)”，8 }4 Q. q8 W& j: t
有些事情，是只有AB兩種選擇肢的，, Q& p! v  Q4 \, J8 B
試過(guò)了正面，發(fā)現(xiàn)不行，試試反面，應(yīng)該基本可以。
+ Q, t5 j+ a4 z9 O, C" _有些事情，是有ABCD。。。多種選擇肢的，4 `% C3 m! @8 `' r/ W
試過(guò)了A發(fā)現(xiàn)不行，然后也許是B可以，也可能是沒(méi)有想到的C方式才可以，4 ]! Y) q2 |- t- h, ]* |
這時(shí)，如果沒(méi)見(jiàn)過(guò)C，就想不到這一點(diǎn)。5 F# P% n5 |5 x( u3 N& N
所謂培訓(xùn)，就是把對(duì)方?jīng)]有見(jiàn)到或者沒(méi)有意識(shí)到的東西展示出來(lái)，這才是培訓(xùn)的意義。
$ J: h2 r" R1 O' q! u/ X: U一些問(wèn)題，想到了ABCD幾個(gè)方面，但是原因在于自己沒(méi)想到的EFG，
5 Q7 s8 P8 U( j7 p3 z: J& T如果不知道有一些特定的方式，就一直找不到解決方案，, w  V0 A/ A- u" R
所以，
7 P% M. T$ a$ r, y# @  T一個(gè)是要開(kāi)拓視野，自己去看到或聽(tīng)到某些方案，
$ h( y: D: B7 U9 }一個(gè)是要廣開(kāi)門(mén)路，當(dāng)別人有可能告訴自己時(shí)，別因?yàn)樽约罕憩F(xiàn)欠佳而失去機(jī)會(huì)。# _: [* X- [. d- H: A, c
然后，有些事情，是需要特定的時(shí)間去做事，
3 N$ k! C& i) v" R/ x時(shí)機(jī)做得晚了，就不夠理想，需要改進(jìn)得不是方式而是時(shí)機(jī)，) [1 L) q! G2 e' `: J

6 q% N. ~, A  K如果能走到第四步，才能做到一些具體的改善，才能更好一些。/ n, L5 D. _: M/ v
# j! {* B2 Z* I" d2 r
3.甲方乙方，甲方推薦了一個(gè)方式，乙方覺(jué)得沒(méi)必要，然后怎么辦。: G8 ]% T' T' {7 l2 P! P
- ~) S7 {4 n: z- q+ \
一種做法時(shí)，乙方覺(jué)得沒(méi)必要，就不去做，" E* M( K/ g/ a8 u$ T# m$ b
另一種做法是，乙方覺(jué)得沒(méi)太大必要，但是無(wú)所謂的事情，就按甲方說(shuō)的去做。* ?! H' A& V" I$ H. {! c( D
這就是，對(duì)與不同意見(jiàn)的接納。是一種配合，是一種附和。
$ l3 n$ B1 ]5 F這在團(tuán)隊(duì)合作里，是一個(gè)重要的意識(shí)。7 M' y" g: ?0 ?4 n4 a8 s
對(duì)于“最初自己不同意”的事情，
. [5 y6 p: u: G2 F  r0 `" ~能夠去進(jìn)行“同意”并協(xié)力去做，是一種需要的能力。% C% Z0 t& x4 u1 Y  ]! k

0 S. ]$ b0 H# t4 M當(dāng)然，這種做法也是有一個(gè)度，
' [( P1 W/ D7 o& Q如果對(duì)于任何意見(jiàn)都是不加選擇地接納，也是不可取的，
; l: a- K. g/ @& B8 Q& S- R我們要做的，是把握一個(gè)平衡，一個(gè)合適的度，來(lái)使事情向好的地方發(fā)展。
* j' l: L- L* Y0 Q
! N9 q& M0 a) `( V$ ^2 G* T  t/ }4.聽(tīng)到不同意見(jiàn)之后，直接予以反駁，這是不好的習(xí)慣，* W- W: j7 p+ G* @, L
+ d, ~5 m+ o! `
如果直接反駁，將會(huì)導(dǎo)致，之后聽(tīng)不到更多的建議。0 Q1 Q6 J7 b; C% B* F: W. J
所以如果不是什么大事兒，就先同意一下。
4 z& v  p6 N3 l3 W. Z; a5 ]" S$ J
) `7 s! l. t3 I$ _7 G2 s5 D如果確實(shí)對(duì)方推薦的做法確實(shí)沒(méi)啥大用，
/ w# Y+ V  t. h+ [5 f  ^那么可以用委婉的柔軟的方式回應(yīng)，
1 U1 S: \( t& o- y& o' f然后提出建議的一方也會(huì)明白這個(gè)建議不夠好，  D. c8 J7 m  F" T1 F5 T7 _
因?yàn)闆](méi)有生硬的拒絕，所以下次還會(huì)將交流繼續(xù)下去。+ f% l* T# N3 X! ~5 b! }% X
4 J. `5 a* H& h' ~- `' |) B
有時(shí)候遇到一些知識(shí)豐富的人，
- t: }6 q5 f: @他們不會(huì)一開(kāi)始就竹筒倒豆的把干貨全說(shuō)出來(lái)，4 b" P: `/ O( o
而是先有一些簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)，得到回應(yīng)之后，0 g& G8 {6 J7 `$ F% a
從回應(yīng)的態(tài)度來(lái)判斷，是否有必要多說(shuō)一些。
+ P( q  T( T/ T# s% J& F所以如果是無(wú)所謂的事兒，就沒(méi)必要急于反駁，
5 N! U$ B2 e/ m+ D即使是想反駁，也有柔軟的反駁方式，可以選擇，
1 u9 N( v9 {0 s: T( P把話(huà)題給托住，以后才有更多的可能性，
0 _  O2 q1 Z( z, C; \不至于因?yàn)樽约旱囊蛩囟ノ盏牡缆贰?br /> + [" v% ?9 w. x+ _# g# R  n- r( g0 d) ^6 A7 Y
5.一個(gè)電梯也要考慮那么多，累不累。8 e. v6 I& q1 H5 L) z$ V0 `* {

1 P, R4 i& G! T1 p事實(shí)上，需要養(yǎng)成一個(gè)思考的習(xí)慣，
$ Y4 E- h/ B/ Y+ P4 `' [# o! S日本人做事情，不只要考慮眼前的事情，還要考慮周邊許多東西，; b: `) r# ~: J6 a# [! g
設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)品，畫(huà)一張圖紙，都要前前后后考慮許多東西，1 p8 k' O5 O, l
甚至有的時(shí)候，考慮的東西有些多余，但是多考慮是有必要的，
/ y1 V) P9 q3 O: h目的是什么，不是為了表現(xiàn)自己考慮得多，# S+ A8 ?- w) `% T) v  H1 l
而是為了把事情做好，減少失敗，得到一個(gè)好的結(jié)果。
5 Z% S2 B' }3 R- W0 {2 R  L  B1 I* L# g, f: w! x0 k
如果一方面羨慕著國(guó)外的技術(shù)，一方面又對(duì)思考感到麻煩，
% L% M) L! W, ]) p. G, b& X! s那將是一種葉公好龍的感覺(jué)。
: E" p! P0 N5 W不說(shuō)趕英超美，就說(shuō)升職加薪，
5 ?: [0 X0 A- e! K8 M, A* f8 g一方面心里想著升職加薪，一方面又對(duì)眼前的事物不愿意多思考，那也是不夠理想的。
0 t8 ~  M8 W' `8 G5 }( [思考確實(shí)很累，但是把它想象成在跑步機(jī)上跑二十分鐘，( s% i8 _) k8 W* K2 E; u9 t( A& g
用辛勞來(lái)?yè)Q取一個(gè)好一點(diǎn)的結(jié)果，應(yīng)該是一件值得去做的事情吧。3 X3 a! k* [( p) B. o

" f/ j% ?4 q" I* }( k6.最近在朋友圈看到了一句話(huà)
; F" \+ p1 R; ]5 C) e6 d3 |& x越是不思考的人，越不愿傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。 村上春樹(shù) 《1Q84》 # P; r4 i' U+ b: M) A

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7 T. G( D& O. v, \; R& z0 n0 u以前在第四部里，寫(xiě)到過(guò)“心理架勢(shì)”的概念，談話(huà)的時(shí)候，每個(gè)人架出的姿勢(shì)，是不一樣的。0 F) ?5 }; G' ]" M- \1 g
在聽(tīng)到別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，, g9 y3 C* C& r, p/ R5 B5 d
有些人是拿著鍋鏟，向外擋的，對(duì)于別人的話(huà)，十有八九都是去否定。
; z+ T" I  B8 L有的人是拿著便利貼，給別人貼條子去做評(píng)價(jià)，自己沒(méi)有吸收的意識(shí)。8 _$ M5 o  z9 |( h2 d; U7 j
有的人是帶著過(guò)濾器，只對(duì)自己想聽(tīng)的東西去聽(tīng)，對(duì)于新的東西都選擇無(wú)視。
) {$ U5 C$ l3 E2 S' p& c有的人是帶著耳塞，對(duì)于別人的話(huà)，沒(méi)有聽(tīng)取的意識(shí)，1 A) u5 w- Z5 s5 ]4 F
有些人是拿著筷子，隨時(shí)準(zhǔn)備夾菜，對(duì)于別人的話(huà)，總能找到吸收的東西。! u( v8 q/ S) x& f. V; \
有的人是端著毛巾，把對(duì)方的話(huà)給托住，讓對(duì)方說(shuō)得舒服，可以說(shuō)出更多。$ e0 W/ f8 @8 [5 B7 D" D2 y
有的人是拿著材料，把對(duì)方的話(huà)予以延長(zhǎng)，提供相關(guān)信息，也可以聽(tīng)到更多信息，3 t. A/ H3 l9 U2 I7 v, g
每個(gè)人選擇的姿勢(shì)不同，得到的收獲就是不同的。
, d  p* ?1 c0 U5 _8 o6 m- v: {8 Y  a, g  e; Y1 J
上面擺出的這些姿勢(shì)，如果總結(jié)一下，就是“態(tài)度”。
  I  @. T1 Q+ u. z4 V% i+ t+ p所以說(shuō)“態(tài)度決定一切”。+ D. {2 B' Z1 V; P; e
但是“態(tài)度”一般是作為一個(gè)靜態(tài)的名詞來(lái)理解，
& i1 n9 a, e9 y9 C8 L  i3 _* }5 \單純看“態(tài)度”這個(gè)名詞，想象不出那么多的動(dòng)作。) k/ E) ^; M4 g6 x  F
所以這里說(shuō)成是“架勢(shì)”，是一個(gè)動(dòng)作，
5 `. K$ t6 c: K7 A在聽(tīng)到別人的談話(huà)，想到的是，自己要做出一個(gè)什么“動(dòng)作”，. {6 U5 ]7 ]1 p+ Y6 B# X- J
這個(gè)“動(dòng)作”，會(huì)決定自己將會(huì)得到多少東西，帶來(lái)多少提升。
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% K) r( a1 c- @! t5 @5 Q感謝閱讀。3 g5 F  a* Q3 d( q- w. Q% H
以上。% p$ I( e2 L$ t6 q
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作者: 萬(wàn)字難寫(xiě)    時(shí)間: 2019-5-12 16:16
盲目樂(lè)觀確實(shí)很坑人呢$ c$ R; z  Z! m0 [- Q+ X& w
比如5.1回家，想要從老表的店里帶些酒過(guò)來(lái)；心想反正店開(kāi)在那里也不會(huì)跑，就沒(méi)打電話(huà)聯(lián)系，誰(shuí)想到那一看，一家子旅游去了
作者: shentu    時(shí)間: 2019-5-12 16:17
得仔細(xì)看。。。慢慢看，貌似不適合快速文化。
作者: 曉昀    時(shí)間: 2019-5-12 20:44
萬(wàn)字難寫(xiě) 發(fā)表于 2019-5-12 16:16
- w2 n2 r% q  H+ x# o. F% i盲目樂(lè)觀確實(shí)很坑人呢
- y" g0 |" T5 @; Q比如5.1回家，想要從老表的店里帶些酒過(guò)來(lái)；心想反正店開(kāi)在那里也不會(huì)跑，就沒(méi)打電 ...
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跟進(jìn)電梯按鍵一樣，沒(méi)有考慮好可能性！樓主用了很恰當(dāng)和很形象的比喻！
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作者: 韓寒11    時(shí)間: 2019-5-12 20:53
不同的人采用不通的對(duì)策，得到的結(jié)果也會(huì)大不相同
作者: 小理想    時(shí)間: 2019-5-13 08:10
樓主說(shuō)的情況是，你進(jìn)電梯的時(shí)候，電梯正好停在你那個(gè)樓層的時(shí)候吧。不然不會(huì)被召喚走
作者: ywjianghu    時(shí)間: 2019-5-13 11:23
先按關(guān)門(mén)鍵，門(mén)正在合攏的這段時(shí)間足夠按樓層鍵。
% D% p: c. \9 x. N7 f8 f2 X% t樓主的文章，顯然不僅僅是為了找最合適的按鍵順序。
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作者: 小理想    時(shí)間: 2019-5-13 11:55
ywjianghu 發(fā)表于 2019-5-13 11:23
& A; |4 y  Q4 u# S) |先按關(guān)門(mén)鍵，門(mén)正在合攏的這段時(shí)間足夠按樓層鍵。$ U/ ?& H. k3 `1 P% w
樓主的文章，顯然不僅僅是為了找最合適的按鍵順序。

0 F' T9 N- S6 }' Y$ U本就是通過(guò)這個(gè)例子來(lái)講哲理。 不過(guò)就你所說(shuō)的，如果就在你先關(guān)電梯門(mén)的這1秒鐘，樓上有人按了鍵呢？
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作者: ywjianghu    時(shí)間: 2019-5-13 12:09
小理想 發(fā)表于 2019-5-13 11:55
6 B2 N/ W" K% @5 T+ f$ B本就是通過(guò)這個(gè)例子來(lái)講哲理。 不過(guò)就你所說(shuō)的，如果就在你先關(guān)電梯門(mén)的這1秒鐘，樓上有人按了鍵呢？
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電梯的邏輯是這樣設(shè)置的：門(mén)閉合后，等待小片段時(shí)間，查詢(xún)有哪些鍵按下了。
7 N6 D$ T0 z) W" e5 X- F他只從這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上的所有按鍵得出結(jié)論，不管你之前是怎么按鍵的。8 Z1 R2 H* E$ o# ?! @! X4 c

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作者: 仟睿達(dá)水上樂(lè)園    時(shí)間: 2019-5-13 13:20
受教了，從業(yè)5年感覺(jué)都沒(méi)正經(jīng)入門(mén)，不過(guò)確實(shí)是有些錯(cuò)誤不發(fā)生，在腦子里是一點(diǎn)都不會(huì)考慮問(wèn)題的可能性；接受意見(jiàn)這個(gè)事情真是撓頭，最近自己身上的事情是安裝說(shuō)設(shè)計(jì)不對(duì)，加工問(wèn)題，設(shè)計(jì)的問(wèn)題到底在哪并不理解，確實(shí)缺少實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，唉。甚至懷疑自己是不是膨脹了，要質(zhì)疑權(quán)威了，好尷尬，，覺(jué)得該讀書(shū)了，哈哈哈
作者: 蕭羿    時(shí)間: 2019-5-13 13:46
思路決定出路
作者: 鷹頭貓    時(shí)間: 2019-5-13 15:03
這不就是墨菲定律……
作者: 谷天宇    時(shí)間: 2019-5-13 15:22
作者: kayex    時(shí)間: 2019-5-14 09:44
正確的思路，合理的規(guī)劃，有效的執(zhí)行，這個(gè)在我們?cè)O(shè)計(jì)生產(chǎn)制造中環(huán)環(huán)相扣
作者: lgliang_429    時(shí)間: 2019-5-14 15:01
概括來(lái)說(shuō)，要熟悉事情的機(jī)理，然后再辦事，但有時(shí)候時(shí)間不允許，經(jīng)驗(yàn)就很重要，但也不保證規(guī)則不會(huì)變。一個(gè)觀察細(xì)微，善于總結(jié)的人，大概率做事的成功率會(huì)高些。
作者: zidaneyc    時(shí)間: 2019-5-14 22:27
每次讀都受益呀
作者: blhzym    時(shí)間: 2019-5-15 07:57
厲害3 X: v" ~1 e# ?9 B/ R" G% ^
作者: 浪人tjl    時(shí)間: 2019-5-15 09:15
謝了,學(xué)習(xí)了.
作者: 微動(dòng)力    時(shí)間: 2019-5-15 15:26
精益生產(chǎn)了解一下
作者: woody2839    時(shí)間: 2019-5-16 16:55
一個(gè)是別人給與的時(shí)候自己能否吸收，/ u5 d! k' [6 P& ]* ~1 A" p
一個(gè)是自己能否讓別人愿意給你，
作者: 狀態(tài)失控    時(shí)間: 2019-5-17 08:02
本帖最后由 狀態(tài)失控 于 2019-5-17 09:16 編輯
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我家住的樓一共5層，每層2戶(hù)，
; ?1 y3 ^7 U8 u% Y2 u一年到頭也見(jiàn)不到別人一起乘電梯  哈哈
9 ~, ?  L. h% Y4 _所以不存在這個(gè)問(wèn)題，因此我是習(xí)慣先關(guān)門(mén)，因?yàn)殛P(guān)門(mén)的時(shí)間選樓層節(jié)約時(shí)間。
作者: 獨(dú)自走在老路上    時(shí)間: 2019-5-17 16:20
寫(xiě)的不錯(cuò)，謝謝分享
作者: 狙擊手    時(shí)間: 2019-5-18 22:17
慢慢看，很有益！
作者: lipeiqianglpq    時(shí)間: 2019-5-25 19:13
不錯(cuò)！受教了！謝謝
作者: lwowvje    時(shí)間: 2019-10-21 11:40
也有這樣的想法，看到別人坐電梯被“按上來(lái)”，尤其是一些老年人，也知道這些道理，但是延伸不出這么多道理或者其他的場(chǎng)景，只會(huì)就事論事。這樣的情況需要怎么像樓主這樣更進(jìn)一步呢？
作者: hkslljf    時(shí)間: 2019-10-26 17:15
現(xiàn)在智能一些的電梯不會(huì)出現(xiàn)樓主所說(shuō)的情況，如果你在三樓想下一樓，肯定是按向下的箭頭，那么只能一些的電梯當(dāng)你進(jìn)去以后不會(huì)再向上走（至少在很短時(shí)間內(nèi)）。
作者: chenbing1971    時(shí)間: 2019-10-28 20:30
不太了解，路過(guò)學(xué)習(xí)中。
作者: t125438094    時(shí)間: 2019-10-29 08:33
學(xué)習(xí)了
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作者: 張JY2224    時(shí)間: 2019-11-20 22:31
一般先樓層后關(guān)門(mén)
作者: 心中的承諾    時(shí)間: 2021-11-7 09:09
電梯的基站層或者正在的�？繉映丝桶聪履康臉菍渔I即決定電梯的運(yùn)行方向，至于關(guān)門(mén)設(shè)計(jì)為自動(dòng)的（光幕檢測(cè)無(wú)人、物通過(guò)后多少秒后關(guān)門(mén)）....... 你多慮了
作者: 青青墳頭草    時(shí)間: 2021-11-8 11:24
學(xué)習(xí)了！
作者: babty    時(shí)間: 2021-11-9 11:11
懶
% w$ \: q. k, G& s+ D. T/ |! T' H單相思
7 l: X2 v1 z# }9 f想當(dāng)然
作者: 平凡yjr    時(shí)間: 2021-11-9 16:44
學(xué)習(xí)了
作者: hongang    時(shí)間: 2022-3-7 18:49
讀后懂了些什么，要把浮躁的心按回去。
作者: 孤鷹GE    時(shí)間: 2024-8-16 14:08
本文章已經(jīng)超出了按鍵問(wèn)題的范疇，很有啟發(fā)意義。



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