今天,是高考的第二天。先預(yù)祝每位高考生都能考出好成績(jī)。 ; f/ ]' n5 @3 @. Y$ Z
據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),今年高考人數(shù)有1291萬(wàn)人,人數(shù)創(chuàng)了新高。高考真的越來(lái)越卷了。
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與此同時(shí),我國(guó)的失業(yè)率節(jié)節(jié)攀高。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的全國(guó)城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率顯示,今年4月,我國(guó)16-24歲的年輕人失業(yè)率為20.4%。畢業(yè)即失業(yè),這絕不是一句玩笑話。 " C0 G( \4 b$ w
盡管,失業(yè)、待就業(yè)的人有好幾千萬(wàn),但很多公司卻面臨著招不到人的困境。 5 u# [% ?; ]3 |9 I( }( |
為什么缺人的公司有很多,你卻依然找不到工作?這背后深層次的原因是什么?公司需要的到底是什么人?
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今天,我們聊聊這個(gè)話題。 2 K2 Y9 p6 J6 e7 x5 o' v0 _" q6 S( F
疫情3年,很多人找不到工作。今年,疫情結(jié)束了,很多人驚訝地發(fā)現(xiàn):自己仍然找不到工作,甚至比疫情前更難找到工作了。 : B& S9 n6 t! |# P$ R* n1 t% P
為什么?原因有以下幾點(diǎn):
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①經(jīng)濟(jì)下行。這幾年,國(guó)家經(jīng)濟(jì)不景氣,經(jīng)濟(jì)下行的寒氣,傳達(dá)給了每一家企業(yè),每一個(gè)人。
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中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)不下去,紛紛掀起了“倒閉潮”。 以去年為例,企業(yè)注銷率大致為10%,這意味著大致于10%的在職員工遇到裁員或失業(yè)困境。 0 H- w9 M) j; h, b5 x# F) R3 i
而大廠的日子也不好過(guò),裁員過(guò)冬的消息此起彼伏。并且裁員的比例都不小,小則數(shù)千人,大則上萬(wàn)人,整條業(yè)務(wù)線地裁人。 . {& e/ b8 g; s/ c# U8 f9 D; x: s
企業(yè)的日子不好過(guò),你找一份好工作就不容易。
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②供需結(jié)構(gòu)不匹配。近年來(lái),各行各業(yè)都在從粗放式發(fā)展轉(zhuǎn)為高質(zhì)量的發(fā)展。國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化,三年疫情等因素,更是加快了我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型、升級(jí)。
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產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,相應(yīng)的,企業(yè)對(duì)于人才也提出了新的要求。但是,市場(chǎng)溢出的從業(yè)者,能力上匹配不上企業(yè)的需求,跟不上產(chǎn)業(yè)的變化。 & w- j1 Y7 ^/ t e+ o0 w
為什么跟不上產(chǎn)業(yè)的變化?一個(gè)更深層次的原因是,大學(xué)輸送的很大一部分人才,無(wú)法滿足企業(yè)的需要。 8 R& A3 ~: E" k/ {. r
要么,產(chǎn)學(xué)脫節(jié),大學(xué)沒(méi)有關(guān)注到產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,開(kāi)設(shè)相應(yīng)的專業(yè);要么,大學(xué)教的東西,偏學(xué)術(shù)理論層面,不接地氣,不是企業(yè)需要的東西。
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舉個(gè)例子:我國(guó)出口從過(guò)去以紡織品、鞋類和玩具三個(gè)傳統(tǒng)的“老三樣”向電動(dòng)載人汽車、鋰電池、太陽(yáng)能電池這“新三樣”轉(zhuǎn)型。在新能源、高科技產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域,其實(shí)對(duì)人才的需求是非常大的。但現(xiàn)實(shí)卻是,這類人才是極其匱乏的。 3 W. f W0 z5 h/ j0 W
你是個(gè)木匠,現(xiàn)在市場(chǎng)需要的是鐵匠。你的技能和市場(chǎng)不匹配,供需出現(xiàn)錯(cuò)位,導(dǎo)致企業(yè)招不到人,而你也找不到工作。
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