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機械專業(yè)學生,想研究一個完整的設計---[求助]

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1#
發(fā)表于 2007-1-11 16:29:58 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
我是大學生,學了幾年的機械了還從來沒搞過真的,學校學的也很不系統(tǒng) ,真想求一整套圖紙了解一下整個設計的過程,望各位大哥幫幫忙!謝謝
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2#
發(fā)表于 2007-1-11 17:25:35 | 只看該作者

Re: 機械專業(yè)學生,想研究一個完整的設計---[求助]

這個資源社區(qū)里已經(jīng)有一些的,你自己找一下。大學生讀帖子應該非常有益的。研究社區(qū)對大學生來說是成長捷徑。
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3#
發(fā)表于 2007-1-11 21:22:02 | 只看該作者

Re: 機械專業(yè)學生,想研究一個完整的設計---[求助]

好懷念大學生活,好好珍惜吧!!!
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4#
發(fā)表于 2007-1-12 08:23:16 | 只看該作者

Re: 機械專業(yè)學生,想研究一個完整的設計---[求助]

可以到相關單位去學一下: I. ]% I# ~9 P8 j0 y
看他們產(chǎn)品的設計1 b& z( `* T- U# x' `, U) B1 e; y3 l; A
如果只看圖紙意義不大
8 X% d$ q, U( w" A4 t. K  p  l/ H( o$ B并且很難理解
  g1 ?  |7 G4 b6 I只有看到實物才能理解設計的目的和思路
$ y# X- t( `8 M! P6 `+ f) U0 k1 j大學學的理論已經(jīng)足夠了
3 S# G- D3 s4 I; j$ m$ t  h9 H多實踐
; k3 b/ _6 i7 r- b多分析
. L: e0 H5 v- h+ S把學到的理論與實際結(jié)合起來
: [% l5 n, L+ R6 ~才是機械設計的開始
! T* c. h+ v3 s+ R要發(fā)展2 A& X; K- L1 h  _0 a
還得有一種“靈性”0 g6 p  p- ]* |- O# S; F1 P
這樣才能成為一名合格的機械設計工程師/ b' ~- v, n6 b9 n, a

% ]4 m* L% J" N7 c一路走好!。
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5#
發(fā)表于 2007-1-12 15:37:44 | 只看該作者

Re: 機械專業(yè)學生,想研究一個完整的設計---[求助]

第7樓 的說法我有同感。把學的理論會用、用好。一定要“靈感”,在實踐中才能體會道理、加以總結(jié)就是經(jīng)驗。一步的走總能達到光輝的頂點。
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6#
發(fā)表于 2007-1-13 15:25:56 | 只看該作者

Re: 機械專業(yè)學生,想研究一個完整的設計---[求助]

說的太籠統(tǒng),可以講得細一點么!9 E5 m( Y! Y* g( p7 K; ?- T( _
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7#
發(fā)表于 2007-1-14 21:55:50 | 只看該作者

Re: 機械專業(yè)學生,想研究一個完整的設計---[求助]

找一份減速機的圖紙看看,很有幫助的。你的“機設”課程應該有設計減速機的呀!就是圓柱齒輪減速機,要設計齒輪、軸、殼體,選軸承。這個就是很基礎的東西。如果你這個都沒搞懂再想去看其他什么圖紙拿就太“好高騖遠”了!
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8#
發(fā)表于 2007-1-15 00:55:53 | 只看該作者

Re: 機械專業(yè)學生,想研究一個完整的設計---[求助]

我覺得社區(qū)的工程師最好發(fā)點工程實例。從任務要求開始,方案實現(xiàn)、組裝、調(diào)試,也許做過的覺得沒什么,但是對于新手,這些過程是很難切入的。0 X1 J+ ^- d4 L  B( p
7 N: ]+ z, V  |, \7 Y
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9#
發(fā)表于 2007-1-15 11:31:53 | 只看該作者

Re: 機械專業(yè)學生,想研究一個完整的設計---[求助]

不是學生已經(jīng)一年半了
: I" U  U+ S. C; m8 y上學的時候夢想自己設計一套完整的機械0 I6 l6 c; g8 B, q( Q
工作了發(fā)現(xiàn)自己連一個小零件的加工都做不好,呵呵
9 U& I) A$ O  g; X) p理想與現(xiàn)實的差距真的有這么大么?
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10#
發(fā)表于 2007-1-15 14:20:04 | 只看該作者

Re: 機械專業(yè)學生,想研究一個完整的設計---[求助]

做個減速器設計就可以了
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