學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]

流氓阿飛

我覺得在物資社會，樓主要真想學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)，我覺得有一個辦法，比如汽車的液力變矩器，其實現(xiàn)了無極變速，那么，是否可以引導(dǎo)學(xué)生將無極變速應(yīng)用到其它領(lǐng)域呢，比如自行車的變速，這個是否多描敘市場的前景，以此鼓勵學(xué)生的激情，現(xiàn)在的學(xué)生都有創(chuàng)業(yè)的激情，盡管他們不具備創(chuàng)業(yè)的條件。
$ S/ ], e8 V- ^) b9 N有市場才有需求，有需求才有動力，當(dāng)你多引導(dǎo)學(xué)生從事開發(fā)，從事創(chuàng)新的時候，興趣可以培養(yǎng)出來

sheng143

作為一名學(xué)生,我覺得大學(xué)上課太虛了!!!
講個沒完沒了的理論,枯燥.說實話,很多我都還不知道這些能有什么用的,直到現(xiàn)在大四要搞設(shè)計了才發(fā)現(xiàn)很多東西都要用到的,只能自己餓補.
' u4 v1 }& y7 g9 ~) ?! Q作為老師很多時候只是把課本的知識灌輸給我們,卻沒給我們運用的機會.其實沒完沒了的理論課,還不如給我們一個課題讓我們?nèi)�實踐,在實踐中指導(dǎo).
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sweiqing

大學(xué)的教育應(yīng)該是教授一種學(xué)習(xí)方法,真正的在學(xué)習(xí)的東西都是前人的總結(jié).

ni010485

我認為： 1.教會學(xué)生怎么去查資料、手冊. 2.機械行業(yè)必須的基本知識。 3.教會他們?nèi)绾翁幚韱栴}。 4.教會他們?nèi)绾巫鋈恕＿@4個就可以了，其余的看他們自己在實踐中的運用了�！皫煾狄�進門，修行在個人”

紅瓤地瓜

讓學(xué)生知道什么是適合自己的。樹立自己的目標(biāo)是為人師最重要的，即使他以后不在干你所授

dacheng1981-19

ansys 用的多

wdn36409

<快樂,自信> ) A6 N6 _4 Y5 }2 }這個問題恐怕困惑了教育界幾X年. 我作為一名老學(xué)生,談?wù)勛约旱捏w會. $ ?% }" {& L5 }% `* H學(xué)生在學(xué)校主要是提高素質(zhì),只要 快樂,自信.----兩點足矣 快樂者: 身體健康,精神面貌正派,與社會融洽,積極向上. 自信者: 動手能力強,有一般的專業(yè); " ], o& h' i, [$ Z$ Q (+有專門的技能,知識面廣; ( i% a+ R H5 r# b (+有普通科技知識,超人的記憶能力; / l1 W: e2 I. t, m' G9 f: k- r& x- j1 A (+勤奮而不迷茫,目的明確,專業(yè)性強; ))). 不要成為書櫥啊,也不要太貪玩. 老王自己路的總結(jié).

紫劍狂風(fēng)

不管他什么的 甩他一套樣本讓他自己搞一套系統(tǒng)出來 合格的放過 不行就給他掛上
$ P) a- G2 x! M
+ q7 }0 x, j1 J

桂林

     對于學(xué)生來說，接觸一門新的專業(yè)課程，從概念上來說是模糊的，從我在學(xué)校的經(jīng)歷來看，老師們可以多舉些實際的應(yīng)用實例。比方說液壓課，我們就可以從液壓站上去講述它的安全閥，出口壓力調(diào)節(jié)等技術(shù)！
) J6 G8 y" O5 r+ z9 ^! U6 E1 i   當(dāng)然這是最簡單的例子！應(yīng)該說對于未曾蒙面的新機械，新設(shè)備光從書面上理解是很困難的！我覺得結(jié)合實際是最重要的

martian

我們學(xué)校有個省級液壓重點實驗室，老師鼓勵我們?nèi)プ鲈囼�，這樣可以讓大家的感性認識加深
我很喜歡