學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]

coldsearon

會用pro等3D軟件設(shè)計(jì).對于使用而言,元器件往往是一些擰螺絲的接口和幾個(gè)液壓參數(shù). 學(xué)�？梢灾鸩椒e累、建立起一些元件簡單的３Ｄ模型讓學(xué)生拷貝和看一看，老師可以發(fā)動學(xué)生用proe來畫，并積累起來；當(dāng)然最好的而且必要的是能看實(shí)物，計(jì)算可以用excel來做計(jì)算.最好有一個(gè)簡單油源（乃至簡單機(jī)器）完整的圖紙來供教學(xué)我．現(xiàn)在電腦很普及，可以把這些做成電子檔讓學(xué)生拷貝去看．

實(shí)踐很重要，在實(shí)踐中才能體會到理論的用處．

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要保護(hù)視力

redfox2007

老師多教點(diǎn),學(xué)生多學(xué)點(diǎn)總是沒錯(cuò)的.

蚊子哥哥

我覺得是多講故事~！
+ X/ T' t6 f  I關(guān)于液壓的故事。人，事，物，歷史發(fā)展。一步步發(fā)展。

knightee

在學(xué)校學(xué)的是機(jī)械制造專業(yè)，到了單位作液壓伺服系統(tǒng)維護(hù)維修，在學(xué)校就學(xué)了一門關(guān)于液壓的課程。 現(xiàn)在正在抓瞎當(dāng)中。。。。

逆風(fēng)飛揚(yáng)

我教書也有一年了，真的很迷茫�。。。�
4 b8 k! k4 u1 Z+ E
% Q# y: S7 V' h* ]- h" o教師生活現(xiàn)狀:
校長貴族化,
0 J! O6 p6 k4 O% u領(lǐng)導(dǎo)多員化,
! \, |7 N5 V9 T# L教師奴隸化,
* O! S" ~, Y% q5 T# F3 Y學(xué)生祖宗化,
人際復(fù)雜化,
$ o+ \( |% o& g" R! `& S+ A- ^加班日夜化,
/ B- ]) j+ f2 y# r; f* h上班無償化,
: i8 A. X# [% K( I9 \9 e3 E檢查嚴(yán)厲化,
5 i& b2 I  ?5 W& \7 ~) E1 S- v; L2 i待遇民工化,
翻身是神話.
滿腔熱血把師學(xué)會,
當(dāng)了教師吃苦受罪,
急難險(xiǎn)重必需到位,
! m& J9 H7 {& F, ?教師育人終日疲憊,
學(xué)生告狀回回都對,
  A1 J  _$ P" O. m7 p# p, k/ a6 f工資不高還要交稅,
從早到晚比牛還累,
+ C* C' e2 y$ k! W. u, u一日三餐時(shí)間不對,
一時(shí)一刻不敢離位,
0 b6 r7 n- u0 v( h5 b1 X+ m4 t下班不休還要開會,
迎接檢查讓人崩潰,
天天學(xué)習(xí)不懂社會,
0 i: s0 X( h; C晉升職稱回回被退,
拋家舍業(yè)愧對長輩,
囊中羞澀見人慚愧,
1 w  o: O" n: R+ `" z4 b; ~百姓還說我們受賄,
青春年華如此狼狽？？��！  

wuyoujushi

我是學(xué)生,我也想真正學(xué)點(diǎn)東西。但有些課老師只是照本宣科的講，一點(diǎn)意思都沒有。
: n) U# b! P4 k7 T3 V$ I! D7 [怎樣把課講得有意思，我覺得老師也應(yīng)該在這下工夫的。
我建議老師把實(shí)物帶進(jìn)課堂，（其實(shí)液壓元件的設(shè)計(jì)有很多地方是非常巧妙的，但書上不可能全都講到。）
* z: u+ B3 A( Y) w' t# a其次，不要照書念，這樣學(xué)生會鄙視你的，那學(xué)生還可能愿意上你的課嗎？
8 a6 `  r4 u) s) J最后，多講一些實(shí)際的項(xiàng)目，讓學(xué)生感覺你特別厲害，你講的內(nèi)容非常有用。

  w8 |/ w2 S5 l, z9 w作為學(xué)生非常樂意回答樓主這樣的問題，以后需要的話，盡管問，呵呵！

zhangbin

我是一名大4的學(xué)生，我深刻體會到中國大學(xué)教育的弊端。普通老師講課全是按照書本照搬，和實(shí)際的根本就不搭邊，學(xué)生聽久可就討厭接著就不知道干什么了，尤其到了大4，所學(xué)的基本上就忘光了�，F(xiàn)在出現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象就是“學(xué)士后”。上學(xué)時(shí)學(xué)不到東西，到馬上畢業(yè)的趕緊補(bǔ)習(xí)，弄的自己頭重腳輕，怪哉！

益豐

我是一個(gè)有22年教齡的中專教師，我覺得作為一個(gè)機(jī)械專業(yè)教師，首先要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如果沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，講課只能是照本宣科，毫無新意，就像是在念教材或者是備課本，跟學(xué)生自己看書沒多大區(qū)別，學(xué)生能愿意學(xué)嗎？我原來學(xué)的是汽車修理，由于在學(xué)校學(xué)的比較雜，畢業(yè)后開過拖拉機(jī)、辦過汽修廠（校辦工廠），后來又利用業(yè)余時(shí)間辦了自己的小企業(yè)，先后設(shè)計(jì)過割草機(jī)、挖坑機(jī)、裝載機(jī)、挖掘機(jī)等系列產(chǎn)品。由于有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，講課時(shí)就比較自如，舉例子可以信手拈來，必要時(shí)帶學(xué)生到自己家里看一下，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就提起來了，學(xué)的也比較扎實(shí)，畢業(yè)后很受企業(yè)歡迎。至于學(xué)生應(yīng)改學(xué)什么，首先應(yīng)該學(xué)好機(jī)械制圖，這是工程界的技術(shù)語言，不懂這門語言，就無法與別人交流，也無法表達(dá)自己的想法，也就無法在機(jī)械行業(yè)立足；其次是機(jī)械原理，或者說機(jī)械設(shè)計(jì)，在這里，學(xué)生可以學(xué)到各種機(jī)構(gòu)的基本原理及用途，了解各種機(jī)械零件的設(shè)計(jì)方法和強(qiáng)度核算，這樣學(xué)生各種產(chǎn)品設(shè)計(jì)者的意圖，也為以后從事設(shè)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；再次是工程材料及金屬材料熱處理，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解各種材料的性能，掌握熱處理技術(shù)及其應(yīng)用，然后再學(xué)習(xí)機(jī)制工藝、機(jī)床夾具設(shè)計(jì)等。由于機(jī)電一體化是機(jī)械行業(yè)的發(fā)展趨勢，因此，除機(jī)械類課程外，還應(yīng)該學(xué)好電工電子技術(shù)。前面說的是專業(yè)課，其它一些基礎(chǔ)課如高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)等也要學(xué)好，這是為學(xué)習(xí)前面的專業(yè)課作準(zhǔn)備的，在實(shí)際工作中也會用到。

mzwahe

我也是學(xué)液壓的，今年要畢業(yè)了。這東西一開始很難感興趣啊，實(shí)在沒有一點(diǎn)樂趣而言，現(xiàn)在了有了一些興趣。

大成若缺bj

我還是強(qiáng)調(diào)學(xué)好基礎(chǔ)課，有了好的基礎(chǔ)，加上興趣，上手很快的。我讀書這么多年，最慶幸就是基礎(chǔ)尚好。研究生時(shí)液壓的課只有一門，現(xiàn)在工作搞液壓元件，多去車間跑跑多問人，到圖書館借本八十年代翻譯過來的專業(yè)書，再勤奮點(diǎn)多看看圖，只要基礎(chǔ)好很多東西不需多長時(shí)間就能理解了。