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學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

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31#
發(fā)表于 2006-11-22 11:48:58 | 只看該作者

Re: 學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

好多大學的實習已經(jīng)是名存實亡了- -
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32#
發(fā)表于 2006-11-22 12:03:55 | 只看該作者

Re: 學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

現(xiàn)在工作不少地方用到液壓氣壓。但對各元件還是不大清楚
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33#
發(fā)表于 2006-11-22 12:14:38 | 只看該作者

Re: 學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

最好幫學生找點外快賺賺,現(xiàn)在很多企業(yè)不是都要上管理系統(tǒng)嗎?當中就有大量的圖紙要從圖紙式轉換為電子版本,要人去畫,要畫好圖   他就要知道那是什么?知道是什么,就什么都解決了
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34#
發(fā)表于 2006-11-22 18:39:15 | 只看該作者

Re: 學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

學校和社會的差距實在太大了,啥都不會,啥都不懂,從零開始。
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35#
發(fā)表于 2006-12-14 19:59:30 | 只看該作者

Re: 學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

我當時學液壓的時候,覺得不是十分重要,對它也沒有興趣
& [9 h3 B, i3 d8 p4 W現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實每門都很重要,真的。雖然我還沒工作,但是快了,還有點時間去彌補。
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36#
發(fā)表于 2006-12-14 20:24:28 | 只看該作者

Re: 學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

讓學生們認識液壓件實物,最好有一個系統(tǒng)讓學生們擺弄!
- M/ h' j9 R4 x0 o* W我覺得中國的教學應該激起老師的教學積極性!
% ?3 V$ Z( _7 l+ X8 W# @給老師更多的發(fā)揮空間!: W4 W0 ^$ y$ u4 T3 R" N4 d
老師有興趣教學了,學生才有可能有興趣學習!
) Q* E( F. e- |+ K- C老師有了教學方法后,學生才有正確的學習方法!
# k5 Q9 ?+ g$ l) t我覺得一個合格的老師必須要令學生聽你的課!
# v) @7 j$ F$ N: D+ e% E4 ]3 o. G/ z一個優(yōu)秀的教師要懂得如何引導學生思考問題,
/ u' t. p. X/ Y9 O+ e并會設法解決問題!這才是最重要!
" V# R4 m; c+ V. Z; C+ i4 b# z, s7 r. d/ D

0 D* j7 Z: C& H; W1 \  B0 m
3 Y; Q3 u2 }1 y+ k' Q' q0 j, ^6 G8 `  {: W' X& J$ z2 i, R
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37#
發(fā)表于 2006-12-15 00:30:48 | 只看該作者

Re: 學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

關鍵是要擺正心態(tài),提高自信心
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38#
發(fā)表于 2006-12-15 08:32:34 | 只看該作者

Re: 學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

教他們社會責任感,讓他們知道什么是廣告,什么是現(xiàn)實世界!!1
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39#
發(fā)表于 2006-12-15 10:47:13 | 只看該作者

Re: 學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

# n+ d1 `- Q9 W
學校是一個環(huán)境,一個從學習轉向工作的處于過渡態(tài)的環(huán)境,專業(yè)知識的學習固然重要,但是知識的學習是沒有止境的。除了專業(yè)之外,很多東西,比如遇到一個知己、良師益友;學會學習思考的方法更加重要......
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40#
發(fā)表于 2006-12-16 10:04:59 | 只看該作者

Re: 學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

我覺得我們的教育多半是填鴨式的教育,正處于青春萌動期的學子很少有主動接受的耐心,一個好的教育工作者,應該是一個懂得引導啟發(fā),讓學生主動去學習為什么,多問為什么,這樣他們才能找到問題的來龍去脈,更清晰的認識知識,所以我的觀點,先不問他們想學什么,慢慢讓他們自己告訴自己,“原來是這樣....”
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